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业余通讯员采访的范围有限,遇到的大事件有限,采写的一般都是小题材,因而多有此苦衷:“土记者小作品难上大报刊”。我也是业余通讯员,体会却并非如此。我觉得如果找到的是“碎金”、“散玉”,未必就上不了大报刊。如何才能写出大报刊水平的文章呢?我认为: 一、从大纲下抓精事。党中央的路线、方针、政策,各级政府所制订的具体政策和实施办法,谓之“大纲”。基层怎样贯彻执行,广大群众如何见诸行动,人们在行动中  相似文献   
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2000年10月,时任教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上明确要求:"在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合到其他学科的学习中[1]。"信息技术作为最先进的教学手段,为教学提供了极其丰富的信息资源和时时更新的各类知识,师生可以自  相似文献   
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人常说:师者,教知识;友者,帮工作.我在实践中深深体会到《新闻爱好者》是良师益友. 我担任《水电工地报》总编辑工作,虽然已有一定本事,但是光靠这点本事是远远不够的.人的知识是要不断更新的,特别是在改革的新时期,一个新闻工作者,要想适时采编具有时代性的好新闻,就必须拜老师,交朋友.我甘心情愿拜了《新闻爱好者》这个老师,交了这个朋友. 我的老师知识真够渊博的——新闻理论,教我提高理论水平;新闻经验,输送给我“养分”;写作知识,使我精编、细作更开心窍:“通讯员园地”,提供给我培训通讯队伍的范例;……对我印象最深的是:学了《新闻爱好者》1988年第5期《探讨总编的学问》一文,开阔了我的视  相似文献   
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