高职院校传媒艺术类学生心理特点浅析     

何卫 《华章》2011,(28)

传媒艺术类高职院校大学生具有大学生群体的共同特征,同时也具有较为特殊的成长特点和心理发展规律.笔者以湖南大众传媒职业技术学院心理咨询室近几年接受咨询者的情况为依据,对传媒艺术类高职大学生的心理情况进行分析和探讨.  相似文献   

视频图像多重处理技术在体育科研领域中的应用和发展     

苑廷刚  王国杰  何卫  姜自立  程泓人  刘平  韩鹏鹏  郑富强 《中国体育科技》2022,(11):92-102

通过文献资料调研、专家访谈、调查和实验测试等方法,并结合多年应用视频图像处理技术帮助运动员提高竞技能力的研究成果,论述视频图像多重处理技术在体育科研领域中的应用现状和未来发展趋势。研究表明,视频图像多重处理技术在帮助运动员提高技战术能力、比赛公平判罚、大数据获取和冠军模型构建等方面提供了强有力的科学保障。研究认为,视频图像处理技术已经在体育科研领域中得到了广泛的应用和普及,促进了运动员技战术能力的提高和体育科学技术的发展;视频全景分析技术是运动技术研究的“金钥匙”;视频标注和多维数字化解析是运动技术大数据的重要来源;三维场景合成、手机端视频解析、质心自动合成、人工智能和电子裁判是未来视频图像处理技术在体育科研领域内的重要发展趋势。建议加大视频图像处理技术在体育科研领域中的开发和研究,全面推广和普及视频图像处理技术的应用。  相似文献   

略谈财务开支审批机制的完善     

何卫 《黑龙江科技信息》2002,(6):45-45

  相似文献   

音乐·爱情·心灵--论青主《乐话》中"上界"一词的唯物论内涵     

何卫 《甘肃高师学报》2005,10(1):64-65

青主是我国近现代音乐美学的奠基人，代表著作《乐话》发表于20世纪30年代，在此仅就作品最为著名的命题——“音乐是上界的语言”之“上界”一语略谈读后感。  相似文献   

柯西-施瓦茨不等式的三种证明     

张伟  何卫 《重庆第二师范学院学报》2007,20(3):33-34

本文介绍了柯西-施瓦茨不等式的三种证明。  相似文献   

诗与乐——浅谈音乐与诗词结合所创造的美     

何卫 《甘肃高师学报》2004,9(1):71-72

音乐、诗词是两种不同的文艺类型 ,它们有着各自独特的发展规律。但它们都围绕一个共同的内容———展现和抒发人类的思想感情。音乐与诗词在相互结合相互转化的过程中还会不断丰富、不断创造美  相似文献   

略论高师声乐课的有效教学模式     

何卫  韦亦珺 《甘肃高师学报》2008,13(6):107-109

将高等师范院校音乐专业的声乐课分为基础和提高两个阶段,并分别采用集体课和个别课形式进行,既提高了教学效果,又有效地应对了高师扩招带来的师资紧缺问题,这是对高师声乐课有效教学模式的探索与尝试。  相似文献   

刍议现代电教媒体在小学课程改革中的作用     

何卫 《科学大众》2013,(9):64+180

现代电教媒体在课程改革中有独特的作用,课改第一线的教师,要与时俱进,自觉、主动地学习和掌握现代电教媒体技术,推进课程改革,减轻学生课业负担,提高课堂教学效率,培养新世纪创新人才。  相似文献   

俄白联盟国家前途未卜     

何卫 《时事(时事报告大学生版)》2006,(3)

对俄罗斯而言,白俄罗斯是缓解北约东扩的战略屏障和推进独联体一体化进程的核心力量,但俄又不愿以牺牲自己的经济利益来换取俄白联盟国家的建立;对白俄罗斯而言,其能源和外贸严重依赖俄罗斯,但又不甘做“小弟弟”。目前来看,两国建立联盟国家的条件尚未成熟。  相似文献   

关于如何提高数学活动有效性的思考     

何卫 《考试周刊》2011,(15):76-76

随着新课改的不断深化和素质教育的全面推进,活动课同必修课一样,成为课程结构的一部分。但在小学数学活动走进学生课堂的过程中,出现了种种误区,比如学生对活动目的不明确,在活动中以玩为主;又如教师对活动的组织无序,  相似文献