三种生物质能的发酵利用模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

余一  郑平  陈小光  蔡靖 《科技通报》2009,25(6):854-859

生物质能是可再生能源,来源广泛,具有诱人开发前景。乙醇发酵、发酵产氢和沼气发酵是三种开发利用生物质能的常用模式。本文以能量回收率、技术经济性和适宜应用场合为依据,对三种生物质能的发酵利用模式进行了分析和评述,为三类技术的选用提供了参考资料。  相似文献   

吴式太极拳“斜中寓正”内涵及技击意义     

余一 《中华武术》2008,(4)

一、吴式太极拳的步型正步:左右两脚平行.脚尖朝着同一方向一前一后.后脚尖在八方线的中心交点.前脚跟在45°的隅线上为正步。这是面向正前方的步法,其正确的间隔距离是两脚间隔宽约一脚,脚尖和脚跟距离为一脚长(图1)。  相似文献   

偶然的发现     

余一 《新读写》2012,(4):23-23

文章以质朴的语言,描述了小作者从发现、错失、争取到终于达成目标等一系列过程,或欣喜、或焦虑、或沮丧的情感让人莞尔。小作者不仅善于从生活的偶然当中发现新会,更是一个有行动力的人,懂得努力抓住机会。  相似文献   

杂活我来干     

张蕾磊  余一 《大学生》2012,(Z1):34-35

张海云F1赛道上并不总跑着风驰电掣的赛车。2011年7月9日,在马来西亚雪邦F1赛道上,一辆辆纯手工打造的原型车在跑圈,不比速度比节能。一辆红黄色子弹头外形的车到达终点后缓缓停下,浑身汗湿的小个子女车手在队友的帮助下随车回到休息区,他们焦急地等待着组委会公布成绩。1231公里,这是一升汽油跑出的距离,也是北京理工大学节能车俱乐部在"2011亚洲壳牌节能车马拉松大赛"中的最优成绩,凭此成绩他们在95支学生代表队中获得了汽油组第二名、亚洲内燃机组总排名第三的佳绩,成为首支进入亚洲三甲的国内大学生车队。  相似文献   

动脑筋就有办法——记南昌一中几项物理实验     

余一 《江西教育》1962,(2)

南昌一中的教师,本学期通过形势教育及政治学习,思想上受到了极大鼓舞,大家对如何加强基础知识和基本训练时时刻刻都在研究着,讨论和关心着,理化教师针对理化课的特点,特别注意加强实验课的开设。在仪器设备欠缺的情况下,大家想方设法,终于解决了不少的问题。下面的几项小制作,虽然平凡无奇,却也反映了他们的巧手慧心。这说明在一切为了教好学生的思想指导下,只要教师肯动脑筋想办法,教学上的一些困难是可以克服  相似文献   

那一年     

余一 《当代学生》2002,(4)

天很低,屋里亮着9W台灯,录音机嗡嗡地转着:那—年你正年轻总觉得明天肯定会很美那理想世界就像一道光芒在你心里闪耀着  相似文献   

“公正”牵动我心     

余一 《新读写》2012,(3):63-63

一次例行的节目拜访,在表哥家,我此生第一次看到了哈佛大学的视频课程：一个教授站在圆形剧场的舞台上,和台下上千名学生一起讨论各种有趣的难题：  相似文献   

一万公里外去支教     

余一 《大学生》2012,(Z1):100-101

学中文的李熠祺温柔、书卷气十足,很难想象她会选择到11808公里外的狂野非洲加纳支教。说起她的支教经历,李熠祺感触良多。这世界有那么多水?"我没想到会那么缺水。"李熠祺激动地说,"我想到了会没有自来水,但是总觉得有河流、有小溪,生活应该没有问题。"去非洲之前,李熠祺在网上查了不少攻略,自认为做好了种种准备,也设想了各种问题。但是在水的问题上,现实远远超出了她能想得到的最糟的情况。李熠祺到达加纳的时候,正是雨季,气候上,她感觉同家乡长沙的夏天差不多,不过早晚温差比较大。李熠祺解释:"虽然是雨季,但是其实没有那么多的雨,我待着的三周  相似文献   

听讲座,听、讲、座     

余一 《大学生》2012,(5):52-53

尝到了一次甜头后,我的大学很快就从"宅女时代"进入了"讲座时代"。我时不时地会去豆瓣和校园网上查一查最近的讲座,然后背着书包,带着笔和本子,向目的地出发。  相似文献   

释“惟陈言之务去”——古代文论学习札记     

余一 《新闻战线》1963,(3)

韩愈在《答李翊书》中,提出了写文章的一条原则:“惟陈言之务去。”由于斡愈的主张是针对当时的浮靡华艳的形式主义的文风而发的,所以很快地风靡文坛,对于改进当时的文风,起了很大的作用。但是,到底什么是“陈言”呢?韩愈以后却有许多不同的解释,我觉得清朝刘熙载说得比较全面。  相似文献