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提高大学乒乓球选修课教学质量的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大学乒乓球选修课教学中如何提高学生的基本技术及基本战术的运用,提高实践能力,为终身体育及全民健身运动奠定基础,是选修课教学质量检验的基本要求。几年来在教学中采用“动态式分组”方法,经过实验对比统计学处理,证明比传统的教学方法效果要好,并具有非常显著的意义。  相似文献   
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俞蕙琳 《浙江体育科学》2001,23(4):17-18,22
研究生教育如何贯砌健康第一指导思想,是学校教育面临的重要课题。浙江大学研究生体育教学认真贯彻第三次全田教育工作会议精神,进行了俱乐部化改革与实践。研究结果显示,93.3%的研究生选择了俱乐部化教学方法,97%的学生体会到了俱乐部化体育活动带来的乐趣。  相似文献   
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