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从俱乐部收入、观众平均出席人数、球员价值及球员的流动性四个方面综述了欧洲五大足球联盟即英国、意大利、西班牙、德国和法国职业足球俱乐部的商业运营状况。结果表明:五大足球联盟呈现出市场收益渠道广泛、平均主场出席人数不均衡、球员价值与其年薪不成正比、球员流动性强等特征。 相似文献
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通过对部分学校进行实地调查，与部分专家、教师、学生进行面谈获得翔实的第一手资料，认为在有条件的中小学建立足球俱乐部是可行的。其依据为：一是学生崇尚足球运动的热情为学校建立足球俱乐部提供了会员基础；二是得到了教育行政部门、体育行政部门、足协、有关专家、部分学校领导的支持和学生家长、体育教师、非体育教师及社会的支持与肯定；三是国内外中小学校现有的足球俱乐部为建立同类型俱乐部提供了成功的范例和宝贵的经验。 相似文献
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采用心理测量法,即运动竞赛状态焦虑量表,以参加广西第十一届运动会足球项目青少年组的参赛运动员为测试对象进行研究。结果表明:赛前和赛后运动员在认知状态方面存在显著性差异;男性运动员在认知状态焦虑水平和躯体状态焦虑均高于女性运动员,且存在显著性差异;不同文化水平运动员在状态自信心上存在显著性差异,普通中学运动员低于业余体校运动员;不同训练年限运动员运动竞赛状态焦虑随着训练年限的增长而逐渐降低。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、层次分析法等方法,对高专体育教育专业创新型应用人才的能力构成及培养进行深入的分析和研究。结果表明：高专体育教育专业创新型应用人才能力是由3个层次、7个系列、45项因素构成;培养高专体育教育专业创新型应用人才能力应正确定位培养目标,以能力为本位选择课程内容,以能力为主线构建课程体系,建立创新型应用人才能力培养的课程方案、培养模式,建立教学训练实习基地、加强教学、训练和指导社会体育能力的培养,建立科学、严格的考评制度。通过全面系统培养方案的实施,体育专业学生能力有明显提高。 相似文献
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本文对文献研究中涉及退役运动员文化教育、职业教育、职业发展、职业技能培训等内容进行分析,并对解决退役运动员文化教育与职业发展之间的关系提出建议。 相似文献
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