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本文对高校复合型外语人才培养的现状进行了分析,指出了21世纪对人才需求多元化的趋势要求我们特别注重培养学生的创造性思维能力,同时就外语专业培养学生创造性能力提出几点建议。 相似文献
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校园体育文化是高校体育教育文化的必然产物。通过对校园体育文化的研究,挖掘出其更深层次的内涵。通过校园体育文化的影响,使大学生树立正确的终身体育理念,使大学生增强对体育锻炼的认识和理解,从而养成自觉锻炼和坚持常年锻炼的习惯,达到提高大学生身体素质的目的。 相似文献
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近十年来,伴随着我国山地自行车运动的迅速发展,比赛较为频繁,竞争激烈,训练和比赛中的运动性损伤时有发生,为了避免和减少此类问题的出现,与各位同行探讨。 相似文献
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冯跃进 《中小学教育与管理》2008,(8)
学校教育涵盖德、智、体、美、劳等诸多个体素质的整合,其中体育素质教育又分为学校体育教育(教学、课外活动)、学校竞技体育(训练、比赛)两部分,它们是互相促进,共同发展,相辅相成的孪生体。 相似文献
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文章主要对运动员的训练和生理生化进行了科学监控与监督,结果表明,具备良好的有氧能力量是山地车运动员必须具备的重要条件之一。在第十五届亚洲山地车锦标赛中对此次冬训的效果给予了检验,以期为我国运动员争夺山地车金牌打下良好的基础。 相似文献
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心理训练是现代运动员在训练中的重要组成部分,它和身体训练、技术训练、战术训练及智能训练等一起构成了运动训练的基本内容。文章通过分析运动员在运动训练中存在的心理障碍及消除心理障碍的所采取的心理训练手段,试图由此加强运动员心理训练方面的知识,提高运动员的心理训练水平和心理训练在运动训练中的地位。 相似文献
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本文分析研究了男子赛车场4KM计时赛运动员比赛分段成绩,发现该项全国冠军与我省运动员分段成绩结构存在着明显差距。由此,结合多年来的理论学习和训练实践总结出了提高运动员专项能力的几个途径。 相似文献
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与UNDER搭配的名词大致分属三个语义类型。第一类UNDER介词词组中心名词在语义上表控制概念,即某人(某组织/团体)的头衔或权限比别人(别的组织/团体)小,受人控制。第二类可与UNDER搭配的名词为动作过程名词,表示某过程正在被进行中,尚未结束。第三类中心名词表示环境概念。希望这些模式能在英语学习和教学中起到一定作用 相似文献