排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
论校对知识的有限性与无限性●刘东力校对分为“校异同”和“校是非”。前者是比照原稿改正排版差错，需要校对员具有敏锐的观察能力和特殊的心理素质；后者则是发现并改正原稿的差错，需要校对员具备一定的文字功底和比较广博的知识积累。校对工作的这种性质，决定了校对... 相似文献
2.
初探体育在企业文化中的地位和作用──保定汽车制造厂群体运动透视刘东力保定汽车制造厂经“七五”、“八五，’连续两个五年计划的改造，由一个名不见经传的中小企业一跃成为拥有３００多名职工、８亿多元固定资产、占地１０６万平方米、年产６万辆轻型汽车能力的国有大... 相似文献
3.
1