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刘华菁 《成才之路》2013,(13):91-91
教师要弄清体育运动风险发生的根源,采取有效的防御措施,尽可能避免危险的发生或尽量减少危险造成的损失,以保证学生的安全,提高学生的身体素质,促进学生健康成长。  相似文献   
2.
教师要弄清体育运动风险发生的根源,采取有效的防御措施,尽可能避免危险的发生或尽量减少危险造成的损失,以保证学生的安全,提高学生的身体素质,促进学生健康成长。  相似文献   
3.
随着我国课程改革的深入发展,体育教师专业化发展问题被高度关注,成为目前教育界所重点关注的话题之一。基于此,通过分析高职院校体育教师专业自主发展的内涵,深入探讨高职体育教师专业自主发展的现状,并提出了针对性的教师专业自主发展策略,旨在为一线教育工作者提供参考。  相似文献   
4.
高职体育专业学生能力培养与创新创业教育的融合,不仅有助于提升学生的综合素质和就业竞争力,还能够培养学生的创新意识和创业精神,为体育行业的发展注入新的活力。为此,该文采用文献资料法等研究方法,在分析高职体育专业人才培养主要问题的基础上,探讨了高职体育专业学生能力培养与创新创业教育融合的重要性,提出了高职体育专业学生能力培养与创新创业教育融合的优化路径,希望为高职体育专业学生的未来发展提供有益的参考和建议。  相似文献   
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