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1.
如何纠正背越式跳高的“倒体过早”   总被引:1,自引:0,他引:1  
有许多初学者,甚至一些训练有素的跳高运动员,不能较好地把助跑起跳时的腾起初速度及起跳后获得的垂直速度合理运用,因而造成了起跳后身体过早向前冲出,即“倒体过早”的严重错误。“倒体过早”一方面减小了起跳时获得的垂直速度,缩短了身体重心至地面的垂直距离,造成了肩或背过早碰杆,而且也不利于过杆时杆上动作的顺利完成,还易使下一个“坐杆”错误动作的产生。显然“倒体过早”对合理完成背越式跳高的技术优势及提高运动成绩都会带来不利的影响。因此,我们有必要对“倒体过早”产生的原因进行分析,采取一些合理的方法进行纠正,以提高训…  相似文献   
2.
刘德松 《海外英语》2015,(3):220-221
长期以来,如何培养和提高学生的英语语言能力,一直是专家和老师们共同探讨的问题。对于一个学习英语的人来讲,他必须首先意识到,语言与其文化背景是密不可分的。要想学好一门外语,就必须了解使用这种语言的民族及文化背景。语言和文化彼此依存,相互促进,相互影响。只有对文化有了相当的了解,才能真正体会交际场景,产生对语言准确无误的理解和感觉。从而应对各种语言现象,达到交流无障碍的最终目的。  相似文献   
3.
改革开放以来,英语在人们日常生活中的作用越来越重要。传统的高职英语教育模式已经不能适应当代社会的需求,高职学生之间的英语水平也存在非常大差异,传统的教学方式过于单一,师资水平落后等因素在很大程度上影响了高职英语课堂的教学效率。该文中对高职英语课堂的问题与改革对策进行了简要探析。供各位教育同仁参考。  相似文献   
4.
刘德松 《海外英语》2014,(21):89-90
改革开放以来,英语在人们日常生活中的作用越来越重要。传统的高职英语教育模式已经不能适应当代社会的需求,高职学生之间的英语水平也存在非常大差异,传统的教学方式过于单一,师资水平落后等因素在很大程度上影响了高职英语课堂的教学效率。该文中对高职英语课堂的问题与改革对策进行了简要探析。供各位教育同仁参考。  相似文献   
5.
在高校的商务英语教学中,实训教学是课程教学中非常重要的组成部分,实训教学有助于培养高素质、高技能的复合型人才,是商务英语中不可缺少的教学方法。本文主要分析了商务实训教学的现状,还对商务英语专业设置实训项目进行了思考,同时探讨了高校商务英语实训教学的具体策略。  相似文献   
6.
男子110m跨栏跑的速度结构分析及专项速度训练   总被引:1,自引:1,他引:0  
男子110m跨栏跑是一项复杂的技术项目,要提高跨栏专项成绩,就必须解决好栏上的技术动作和栏问平跑速度的问题。在过栏技术方面,应以提高起跨腿蹬地速度、摆动腿动作速度、起跨腿提栏速度和下栏后转为栏间跑速度为主;在平跑速度方面,应以提高栏间步频为主。  相似文献   
7.
论缓冲能力对跳远助跑速度和起跳效果的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
从技术和生理上分析了缓冲能力在踏跳阶段的重要性。跳远运动员的缓冲力强,有利于在踏跳阶段肌肉弹性势能的储存和利用,加快肌肉收缩方式的转换速度,提高蹬伸能力;有利于充分发挥和利用自己获得的助跑速度,从而创造优异的跳远成绩。  相似文献   
8.
高职教育在我国的人才培养上发挥着越来越重要的作用,其主要目的就是培养应用型的技术人才,因此高职英语教学因此也就具有了其特定的教学目标,也需要有合适的教学方法去引导、教育学生。将行动导向法应用到高职英语教学中有利于提高学生自主学习英语的能力,也有利于提升学生学习英语的整体水平,从而促进学生的发展。  相似文献   
9.
英语教学作为高职高专教育中的一个重要的组成部分,教师要认识到英语教学的重要性,在教学过程中改变传统的教学方式,激发学生学习英语的热情。本文主要阐述了高职高专英语教学的现状,还分析了应对高职院校英语教学现状的具体措施。  相似文献   
10.
刘德松 《海外英语》2014,(20):57-58
进入新世纪以来,我国在科技、经济、文化等方面取得了令世界瞩目的成就,同时我国的全球化进程也在不断的加大,对于各个领域人才的英语水平要求也越来越高,该文从高职高专院校英语教学当中培养学生跨文化意识的重要性、当前我国高职院校英语教学中跨文化培养的现状等方面进行了探讨。  相似文献   
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