首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   393篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
教育   239篇
科学研究   44篇
体育   41篇
综合类   17篇
文化理论   2篇
信息传播   54篇
  2024年   2篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   4篇
  2018年   9篇
  2017年   1篇
  2016年   5篇
  2015年   5篇
  2014年   34篇
  2013年   20篇
  2012年   37篇
  2011年   31篇
  2010年   19篇
  2009年   19篇
  2008年   23篇
  2007年   37篇
  2006年   22篇
  2005年   23篇
  2004年   23篇
  2003年   15篇
  2002年   12篇
  2001年   13篇
  2000年   5篇
  1999年   7篇
  1998年   4篇
  1996年   6篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   4篇
  1991年   1篇
  1989年   3篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有397条查询结果,搜索用时 181 毫秒
1.
中华人民共和国第10届冬季运动会冰壶比赛调研报告   总被引:8,自引:1,他引:7  
采用文献资料调研、数理统计、调查等方法 ,对参加第 10届冬运会各参赛队情况进行调研分析 ,根据我国冰壶运动的现状及发展趋势进行研究 ,找出目前存在的问题 ,并提出相关建议。  相似文献   
2.
本文以《四库全书总目》中的部叙、类叙、书下提要和按语为主要材料,分析了《四库全书总目》子部杂家类分类的不完善之处,并进而推究了杂家类这种分类以及著录情况产生的原因。  相似文献   
3.
2005年10月22日,全球首个大型同步出版项目——“重述神话”系列图书在德国法兰克福书展、中国北京和重庆三地同时举办盛大的首发式。重庆出版集团独家承担了该项目中文简体字版的出版发行,成为中国大陆惟一加盟这一世界项目的出版社,而中国出版界参加如此规模全球化合作项目尚属首次。而在刚刚结束的年度“中国最美的书评选”中,《重述神话》(三册)获得2005年度“中国最美的书”称号,将代表中国前往德国莱比锡参加2006年度“世界最美的书”评选。重庆出版集团,这个今年4月刚成立的全新企业集团,在短短半年时间里迅速崛起,已成为中国出版界…  相似文献   
4.
5.
正《数学课程标准》指出:"要将数学与其他学科密切联系起来,从其他学科中挖掘可以利用的教学资源来解决数学教学中的问题。"教师作为课堂教学的主导者,要想使每节课都生动有趣,吸引学生,就必须注重方法,善于利用教学资源创新课堂教学。古诗词是我国特有的文化遗产,也是一种难得的课堂教学资源。如果能将这些资源与课堂教学内容巧妙地整合,往往能达到事半功倍的教  相似文献   
6.
速度滑冰和短道速滑作为体能类运动项目,运动员的机能状态、体能水平对训练水平的提高和优异运动成绩的获得具有决定性作用,因此,这两个项目的运动员在训练比赛后体能恢复问题就显得尤为重要.本文在相关内涵的基础上,通过陆地恢复性体能训练陆冰结合的着眼点与主要目标,对陆地恢复性体能训练进行理论厘清,旨在为我国速度滑冰、短道速滑项目教练员备战下一阶段的比赛与训练提供理论依据.  相似文献   
7.
实验操作既能锻炼学生的动手能力,又能培养他们对该学科学习的浓厚兴趣.因此,依据中学生物新课标要求,结合学生实际,借助实验教学来创设教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的实验操作技能,使学生牢固掌握所学知识就成了每一个生物老师应该完成的教学任务.然而,中学生物实验教学因其对象、条件、教学目标等各个方面的要求和特殊性,笔者认为应遵循一定的程序和原则.  相似文献   
8.
当学校的最后一声铃声敲响,粉笔灰轻轻地洒落在女教师莫拉·梅拉奇娅紫色的毛衣上,教室里还回荡着她沙哑的声音。那天,她已经是第四次关上教室的灯了,其中确有一次起了作用,使她的六年级和七年级学生产生了难得的片刻安宁。  相似文献   
9.
OA运动的发展历程剖析   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究者作为科学研究的承担者,他们既是学术期刊的作者也是读者.基于订阅的学术期刊出版模式导致了学术交流危机,研究者作为读者无法获取最新的学术研究信息,作为作者无法扩大学术论文的影响力.为此,研究者提出了解决学术交流危机的方法--OA运动.  相似文献   
10.
新课程改革的浪潮此起彼伏,一浪高过一浪。新的观念、新的理论如雨后春笋,在学术交流大会上、在课堂上绚丽地绽放,一时间各种教育理论、教学模式“乱花渐欲迷人眼”,于是我们的课堂开始了实际的教学实践:自主学习、问题质疑、合作探究、师生互动等。作为一名语文教师,十分清楚农村初中的语文教学应该沐浴改革的春风,应该走在教育教学改革的大道上,但是千万不能忘了语文教学实效性的落实。以下是笔者提高语文教学实效性的几点做法:  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号