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1.
随着社会的发展,人们对人才的要求也越来越高,不仅是高学历,还要高技能。而对于职业院校必须在对学生进行知识积累的同时进行能力训练。行动导向教学正好是为满足社会各界对人才要求而进行的改革教学法。  相似文献   
2.
3.
本文从树立现代考试观念、系统规划考试制度、完善考试管理体制三个方面阐述了高职教育数控专业考试模式的改革,探索出一套相对完整、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目标的考试模式。  相似文献   
4.
在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学、摸到数学.现有的教材虽已考虑到了知识内容与学生现实生活的接轨,但毕竟数学知识有极强的概括性与抽象性,对涉世未深的小学生来说有些东西总还有些摸不着边的感觉,这就要求我们教师善于挖掘数学知识的原型,再现知识的由来过程,精心组织每堂课,为学生做好服务工作.  相似文献   
5.
走出师徒结对有缘无分、有名无实的怪圈,主要应处理好以下两方面的关系: 一是正视矛盾,突破评价瓶颈,完善管理。“师徒结对”中的师傅大都既是教练员,又是运动员,恰到好处地调整师徒间的利益关系就成为“师徒结对”成功的关键。为此,走出传统教师评价“重结果,轻过程;重个体,轻集体”误区,实施师徒捆绑考评,  相似文献   
6.
思维科学的研究表明:人在同一思维过程中,抽象思维和形象思维同时存在,两者之间进行不断地切换和互评,通过两者的协同活动,完成高级思维过程。现代教育技术手段既能以直观的方式呈现感性材料,激活学生的形象思维,又能以翔实的数据、资料或生动的文字解说,启发学生的抽象思维。因此,在教学过程中恰当运用现代教育技术手段能促进学生两种思维的协同发展,取得良好的教学效果。一、运用教学课件激励学生手脑并用陶行之先生说,你在用脑的时候,同时用手去实验,用手的时候,同时用脑去想。运用现代教育技术手段,能促进学生手脑并用。…  相似文献   
7.
哦,小痘痘     
童年时,经常独自做着美好的梦:拥有一张美丽的面孔,一头乌黑的秀发,每天沐浴在花季的晨光中……快14岁了,正是少女们含苞欲放之时。花季近了,梦就会实现时,白嫩的脸蛋却被小痘痘霸占了,狼狈又尴尬—花季梦泡汤了。  相似文献   
8.
课堂数学教学已经开放,我们觉得在观念上应该考虑我们的教学是否注重了"生命体的发展",是否思索过"我们今天的教学,将给孩子们明天留下什么"。所以,我们要努力创  相似文献   
9.
菜园卫士     
刘礼 《科学启蒙》2014,(9):84-84
由于菜园里有很多害虫影响农作物,我想发明一种机器——菜园卫士。它的优点就是能保护菜园里的菜不被害虫吃掉,因为它有高科技的雷达,一旦发现害虫飞进来,它就会释放电磁波干扰这些害虫,使它们不敢飞进来,强行飞入的结果只会使它们的大脑混乱。  相似文献   
10.
城乡统筹发展的关键和突破点是科技支撑下的三次产业互动.科技支撑城乡统筹发展服务体系的功能、构成要素、运行原则、运行模式、运行程序、效率评价与传统科技支撑体系存在区别,作者提出了现有体系存在的问题和相应的改进措施.  相似文献   
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