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包桂荣 《吉林体育学院学报》2005,(Z1)
针对当前教育大众化环境下的高校教学质量问题,教育部提出要加大实施“高等学校质量与教学改革工程”的力度。教学改革是学校永无止境的工作。每所大学都有各自的特点,都应该根据各自的特点进行大学体育课程体系的改革,不可能一个模式。作者就普通高校体育课程整体改革提出了一个基本思路。 相似文献
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采用文献资料调研、调查、数理统计等方法对浙江省城市农民工的参与体育的认知、动机、消费水平、行为内容及影响因素进行调查。研究表明,浙江省农民工的休闲娱乐方式具有花费少、易获得性的特点。浙江省农民工参与体育的行为特征以休闲娱乐为目的的居多;浙江省农民工参与的体育项目主要是以球类项目、健身类和体育欣赏为主。影响农民工参与体育的主观因素是因为农民工文化素质较低和心理因素;客观因素主要是:农民体育教育不足、工作时间长及劳动强度大、居住环境的体育场所与设施较差、组织化程度低、社会保障不健全等。 相似文献
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包桂荣 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
作文是学生语言文字表达能力和认识水平的体现,是小学语文教学的重点之一,也是教学中的难点,有不少学生“谈文色变”,“望文生畏”.如何提高学生作文水平,是当前语文界关注和讨论的热点之一. 相似文献
4.
随着奥林匹克精神深入人心,体育竞技逐渐成为世界各国经济、文化交流的方式和途径.对国家而言,体育竞技不仅是奥林匹克精神的呈现,也是国家综合国力的体现.在这样的情况下,那些成绩卓著的参赛选手凭借出色的表现逐渐拥有了荣耀的光环,他们的比赛成绩在彰显国家体育实力的同时,也代表着体育精神,甚至成为国家和民族的精神象征. 相似文献
5.
学校体育伤害事故的二元归责探析 总被引:1,自引:0,他引:1
包桂荣 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):90-91
笔者以校生关系为切入点,在理论上分析了学校体育伤害事故的责任认定,依据民法及相关法律,确立了学校体育伤害事故责任认定的归责原则,以过错责任为主要归责原则,同时辅以公平责任原则,并详细阐述了学校的责任和学生的责任,以期分清责任是非,明确责任主体,确保各方的合法权益。 相似文献
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包桂荣 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
识字是小学语文教学的起点,比较单一枯燥,学生兴趣难以调动,学习效率低下。因此,必须改变传统死记硬背的教法,以丰富生动的形式激发学生兴趣,增强学习动力。本文对此进行了论述。 相似文献
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