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作为当今社会广泛使用的交流媒介,广告有着其自身的特点和经济功能.本文基于功能对等理论,初步探讨了广告语言的多种翻译方法及翻译策略,,以实现源语广告的特点和功能,促成消费者的消费行为. 相似文献
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当前高职英语教学中过多地强调“目的语”文化的学习,而忽略母语文化,造成“中国文化失语”现象。基于对“中国文化失语”现象的分析,认识到在高职英语教学中导入中国文化是十分必要的。应将中国文化融入高职教学,以便提高学生用英语表达中国文化的能力,从而进行有效的跨文化交际。 相似文献
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疫情防控阻击战,是广电行业面对的一场大考。大考面前,广电总局吹响集结号,启动应急机制,高效运作应急系统,百万广电人以“召之即来、来之能战、战之能胜”的昂扬姿态积极应战,组成一个上下成线、全国成网,以视听服务为主要特征,上接“天线”、下接“地气”的媒体集团军、战斗队,成为与白衣战士并肩作战的“逆行者”,体现了广电系统的过硬政治素质和为民情怀,展示出广播电视应用新一代信息技术创新发展形成的超强传播力、竞争力。 相似文献
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一位美国作者撰文《操纵世界的人》这样写道:"鲁伯特·默多克操纵着他的默多克王国在世界上挑起各种战争,他让一些国家来批评另一些国家愚蠢的大选,而这些候选人又是由他默多克推选出来的,于是,他们彼此互相仇恨,而他,默多克--这个把大家都'玩儿'了的家伙则坐收渔人之利。"这话虽有调侃之意,却也形象地反映出默多克在世界传媒业以至更广泛的领域令人瞩目的影响 相似文献
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吕岩 《包头职业技术学院学报》2015,16(1):80-82
“陌生化”理论就是要打破常规的固化,不断更新,以全新的角度重新审视或分析事物,以求获得新的感知和感悟,激发探索内动力.通过对“陌生化”理论内涵的分析,提出将“陌生化”理论运用于高职英语教学,并阐述具体的实施途径,从而有效激活英语课堂教学,驱动教师和学生都能以探索的精神不断前行,真正实现高职英语教学的高效性. 相似文献
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吕岩 《北京工业职业技术学院学报》2015,14(1):106-108
通过对研究性学习内涵的认知,以及高职英语教学现状的分析,提出在高职英语教学中实施研究性学习的有效途径,旨在激发学生学习英语的内动力,提高学生英语实践能力和探究能力,实现学以致用,从而促进高职英语教学的发展,优化高职英语教学效果。 相似文献
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《语文课程标准》的总目标中指出：要培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。培养学生的听说能力既是日常生活的需要，又能促进读写能力的提高和发展。从现在的社会需要来看，“能说会道”也将成为人才所应具备的基本要素之一。然而“能说会道”并非是一朝一夕就能形成的。它须要从小就开始逐步培养，这就要求我们小学教师在从事教育的过程中加强对学生口语交际能力的培养。笔者认为可从以下几个方面进行。 相似文献
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公路景观设计是公路设计的重要组成部分，也是一项新的课题。本文从公路景观的分类和公路景观系统的基本特征出发，阐述了公路景观设计的原则及其设计内容，为公路设计、公路景观设计、公路景现分析与评价提供依据。 相似文献
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吕岩 《杨凌职业技术学院学报》2014,(4):68-70
高职英语教学应突显职业教育的特点,注重教育的应用性、实践性和实用性。而高职英语课程一直沿袭传统的基础英语教学模式,主要以英语基础知识讲授为主,脱离学生职业发展的需求。通过分析高职英语课程现状,指出构建基础英语与职业英语相融合的高职英语课程的有效途径,旨在探索新的高职英语教学模式,完善高职英语课程,培养出符合社会和用人单位需求的高技能高职人才。 相似文献