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1.
2.
吕琴 《小学生》2013,(7):19-19
《语文新课程标准》指出:"语文应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。"这就从理论上指出语文教学与语文实践的关系。根据新课程精神,语文教学开展课外延伸具有深刻的现实意义。一、课外延伸的前提条件课外延伸能使学生的视野逐步开阔,能力逐渐加强,但课外延伸是由课内  相似文献   
3.
吕琴 《教学随笔》2013,(22):153
新的《语文课程标准》倡导教师要重视教学语言艺术技巧,提高学生全面素质教育。成功的语文老师会运用课堂教学语言艺术能力,让学生产生思想共鸣,从而带着感情和老师一起进入语文课堂,遨游知识的海洋,在遨游的过程中自身能够收获知识与感悟。可见,教学的语言艺术就是打开语文知识宝库大门的"金钥匙"。  相似文献   
4.
基于城市景观效应的人行天桥设计研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国基本国情和人口分布情况决定了当前人行天桥存在的可行性和必要性,再加上可步行城市理念的提出和人们主观上对步行观念的转变,使更多人意识到它对人的活动、城市功能、城市景观产生的重要影响。本文通过调研分析人行天桥的使用现状及存在的问题,从景观设计的角度,对人行天桥的景观效应从使用功能和装饰形象两个方面进行探析,分析人行天桥景观形象设计多种原则,并在设计源头、设计过程及后期管理等全方位采取有效的方法和策略去营造多功能、多样化的步行空间,达到塑造城市景观,成为城市形象或标志节点的目标。  相似文献   
5.
案例:“分数除以整数”教学。片段一师:教室的黑板报现有45平方米的空白,老师如果把它平均分给两位同学来完成板面的设计,你认为每位同学应设计多少平方米?学生1:我认为每人应设计0.4平方米。因为45平方米就是0.8平方米,平均分成2份每份就是0.8÷2=0.4(平方米)。学生2:我认为45平方米里有4个15平方米,把它平均分成2份,1份是25平方米。学生3:我认为该题的算式是45÷2。我是这样想的,由几乘2得45就容易求出结果是25平方米。学生4:我的结果也是25平方米,但我是用画图45平方米25平方米1平方米的方式求解。(走上黑板作图。)用长方形表示1平方米。…  相似文献   
6.
古典诗词是我国文学遗产中的明珠。孔子曰:“不学诗,无以言。”朱光潜说:“诗是培养趣味的最好媒介,能够欣赏诗的人们对于其他种类文学可有真确的了解,而且也绝不会觉到人生是干枯的。”高中语文教材中共选人了35首诗,可见,古诗词教学是中学语文教学不可或缺的重要组成部分。  相似文献   
7.
光产生影,影反映光,光影共同作用能彰显景观中各种要素的更多层次与内涵。针对现代景观设计中的光影作用,深入分析自然光、人造光及阴影,研究它们共同作用于色彩、造型、材料、空间等有形的物质要素和心理、意境等无形的精神要素,进而分析实现光影效果的各种构建手法,从而达到营造富有光影表现力和意境的景观空间及场所的运用目标。  相似文献   
8.
<正>剪纸是我国古老的民间艺术之一,它起源于民间的美术活动,具有特殊的审美情趣和魅力,能充分表现当地的独特民俗文化风貌,是幼儿园美术教育的有机组成部分,它是一种具有创造性的活动。我国当代教育家陶行知说:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"幼儿时期是一个人成长过程中极富创造力的时期,需要通过一系列活动的开展,让幼儿逐步了解民间剪纸艺术的基本技能、基本方法,激  相似文献   
9.
吕琴 《考试周刊》2013,(16):194-195
在科学技术迅猛发展、改革不断深入、竞争日益激烈、知识经济日益突起的今天,良好的习惯已成为现代人必须具备的素质。因为良好的习惯是一个人事业成功,家庭和谐幸福之本,也是一个人的修养程度和文明程度的标志。培养幼儿良好的习惯,让他们在的日常生活中不过多地思考怎样适应生活,而使身体在无意识之中,正确、科学、有序、合理地开展各种活动,为以后各方面的发展打下良好的基础,使幼儿真正成为一个对社会有用的人。  相似文献   
10.
在智力正常的前提下,数学基础较差的学生,只要老师不抛弃、不放弃,做好学生思想工作后,师生默契配合,必能取得意想不到的效果。  相似文献   
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