电子工程训练内容改革探索     

吴姝芹  范勇  王金辉 《环球赛鸽科技》2015,(2)

实践教学是高等教育的重要环节,对理工科学生来说,在培养学生动手能力方面起着不可替代的作用.电子类专业的学生进行电子工程训练,加深了理论与实践结合的能力,教学效果显著.但非电子类学生在工程训练工程中,由于电子技术基础知识不熟练、缺乏基本的工程意识等因素,降低了学生的学习兴趣,不能充分发挥实践课的作用.本文针对以上问题,对教学内容进行了尝试性改革,学生掌握了基本知识,初步树立了工程意识,达到了良好的教学效果.  相似文献   

电子封装专业机械设计基础课程教学对策     

范勇  吴姝芹 《广西教育》2015,(6)

针对当前电子封装专业机械设计基础教学中存在的突出问题，从教学内容的调整与优化、学生学习兴趣的培养、教学模式的运用、实践能力的提高以及网络资源的利用等方面探讨与实践，以期有效提高教学质量。  相似文献   

基于Blackboard平台的电子工程实习网络课程建设     

王金辉  吴姝芹  叶懋  盘资春  廖秋丽 《环球赛鸽科技》2015,(2)

本文详细介绍了桂林电子科技大学基于Blackboard(以下简称BB)平台建设的《电子工程实习》网络课程.实践证明,网络与课堂结合的教学模式,为学生提供了良好的自主学习平台,也为教师管理课程提供了方便,提高了教学效果.  相似文献   

异步SPOC混合式教学模式应用于“电工学”的研究     

侯杏娜  陈寿宏  曾丽珍  王金辉  吴姝芹 《大众科技》2023,(9):145-149

文章分析了传统教学模式中“电工学”课程存在的问题，研究一种基于异步SPOC的混合式教学模式。该教学模式克服了MOOC拖延、学生注意力不集中及无法与现有课程相匹配等问题，有效缓解了传统“电工学”课程中“内容多、课时少”的矛盾，将传统的线下课堂在时间上和空间上得到了延伸，为教学改革提供了一个可行的方法。  相似文献