排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 24 毫秒
1.
"健康第一"的指导思想的提出,是对传统学校体育教学只重技能而不重视体育的"育"人目标的一次革新,这一指导思想延续至今。目前学校体育教学的天平逐渐向"健康第一"倾斜,并演绎出了更多的教学目标,如情感目标、方法目标等等,而运动技术目标的砝码变得越来越轻,从学校体育教学的三个阶段入手,分析前两个阶段存在的问题,找出目前学校体育教学中应该注意的几个问题,以期引发广大体育工作者进行深入的思考。 相似文献
2.
教育者,不一定是先知先觉者,但一定是勇为人先者;科学的实验,渐进的改革,明晰的理念,自觉的践行,是我们从教者的应有属性。当前,创建省特色示范学校这一重大举措的推行,顺应了浙江省普通教育的发展要求,同时也和深入开展新课程改革的步调相一致。 相似文献
3.
4.
三角函数是高中数学数学的一个重点,也是历届学生学习的一个难点,不仅公式多,而且三角函数的变形过程中有一定的技巧性,稍不留神就会落人命题者的陷阱之中,本文列举三角学习中易错的几例,与各位同仁共同探讨． 相似文献
5.
高中数学新课程实验教材《选修2—1》（人教社A版）的第一章“常用逻辑用语”（P2）中对“命题”这一概念是这样定义的：“一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题．其中,判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题．”按照这一定义,要判断一个语句是不是命题,就是要看它是否符合 相似文献
6.
在社会生活中．人们在享受权利的同时．还必须承担相应的社会责任，履行相应的义务。责任既是使社会规则有序的保障．又是保证个人有所成就的可靠基础。有了富有道德责任感的青少年，才会有未来理想的礼会．才会有人类充实的生活．人类的发展才能成为可能。但二十几年的班主任工作，我越来越感到学生的价值观念的个性化趋势日益强烈，这种高度个性化的趋势棚当程度上导致了集体观念的缺失，个人中心主义高涨，归根到底，本质表现为责任意识的缺失． 相似文献
7.
8.
数列是高中数学的重要内容,也是高考的热点问题．但是课本对数列的教学安排和高考对数列的要求有一定的差距,从近年各省的高考试卷看,高考中对数列的要求明显比课本要高,所以在复习时,我们在深刻理解等差、等比数列的基础上,对数列的性质和特点要进行必要的挖掘,从数列内部加以引申,同时我们还要注意数列和其他知识的联系,使数列知识和其他知识有机的联系在一起． 相似文献
9.
10.
直线的参数方程是解析几何中参数方程的学习重点,也是新课程实验教材中新增的一个内容,它为直线方程的学习注入了新的活力．由于参数的变化性和灵活性,也使直线的参数方程有了用武之地．但课本对直线的参数方程只作了粗略的介绍,本文将从直线方程的多样性和运用的灵活性两方面作一介绍． 相似文献