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1.
周亚兰 《喀什师范学院学报》2009,30(6):1-2
通过n维向量讨论了一般线性方程组的同解方程组问题,且讨论了n元齐次线性方程组的解空间与系数矩阵的行空间之间的关系. 相似文献
2.
小学新生入学一般在6~7岁,此阶段称为学龄初期,这是学生发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。我们在此阶段对儿童有计划、有目的的能力培养和智力开发将对他们的一生奠定坚实的基础。据科学家研究,在此阶段的儿童入学后,想象的创造性有了较大的提高,以独创性为特色的创造想象日益发展起来。随着经验的逐步丰富,认知能力的不断提高,大脑中的表象越来越多,想象的创造成分也随之增加,想象的内容也更细致、丰富,初步具有了创造想象的能力。 相似文献
3.
周亚兰 《喀什师范学院学报》2006,27(6):6-7
给出了有序集与有序环的概念,讨论了他们的关系及性质;同时给出了几种有序集,并证明了复数集是有序集而不是有序环.实数集是有序环. 相似文献
4.
神经退行性疾病是一种以中枢神经系统或外周神经系统神经元结构和功能丧失为特征的神经系统疾病。线粒体功能障碍是阿尔茨海默病、帕金森病、亨廷顿病等多种常见神经退行性疾病的早期病理特征。大量研究表明运动可明显改善神经退行性病变症状,然而其调节机制目前还不清楚。鉴于运动是促进线粒体合成、活性与功能的重要调节因素,并且线粒体功能变化在神经退行性病变中发挥重要作用。主要从线粒体角度阐述运动对神经退行性疾病的影响及可能机制,包括线粒体生物合成、线粒体ROS和氧化应激、线粒体动力学、线粒体质量控制,为运动防治神经退行性疾病提供理论支持。 相似文献
6.
培养学生的抽象思维能力一直是数学教学的主要目的之一.本文通过教学实践,提出了在《高等代数》教学中培养学生抽象思维能力的一些方法。 相似文献
7.
L─fuzzy广群与i-V L─fuzzy广群 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对[1]中引入的L-fuzzy广群进行了继续讨论,研究了L-fuzzy子广群的象与逆象问题。同时引入了i-V L-fuzzy广群的概念。获得了某些有益的结果。 相似文献
8.
9.
引入弱于环的半环概念,并研究其基本特性,指明了它们与环的特性的异同点。此外,还研究了子半环、理想、半环上的半模、同态与Fuzzy同态。 相似文献
10.
周亚兰 《语文世界(高中版)》2004,(3)
[难点提示]“哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如钢铁铸成的,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。”哈尔威船长有没有逃生的机会?他为什么要随着轮船一起沉没而不想法逃出来? 这体现了他哪些崇高品质?[解决方案]到底是哈尔威船长忘了自己呢,还是他根本就没打算离开这条船?他先后下了3条命令:“把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60个人救出去。”“哪个男人胆敢冲到女人前面,你就开枪打死他。”“把克莱芒救出去!”从这些命令中,可以看出哈尔威船长一开始指挥大家逃生时,就没有把自己算在内… 相似文献