排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
构建高校公共体育课教学质量保障评估指标体系的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
不断提高教学质量是高等教育改革的一个核心目标 ,如何维持与提高高校体育教学质量是高校体育面临的一个十分紧迫的课题 ,本文探讨了高校公共体育课教学质量保障体系问题 ,提出构建高校公共体育课教学质量保障评估指标体系 ,并对体系中的各个因素进行初步探讨与分析 ,为提高高校体育教育改革提供理论依据与实践思路。 相似文献
2.
周亚芹 《试题与研究:高中理科综合》2019,(33):0058-0058
随着教育现代化的基本实现,现代信息技术与基 础教育各学科的有机融合正日益密切。如何把信息技术与小 学语文教学紧密结合,是我们每一位小学语文老师的责任。本 文以学校申报的江苏省现代教育技术研究课题为抓手,主要从 利用多媒体课件激发学生学习兴趣、借助网络拓展学习资源、采用信息技术创设多途径学习方法这三个方面探究了如何合 理运用信息技术构建高效小学语文课堂,努力为学生的语文学 习和健康成长奠定基础。 相似文献
3.
一、规避泛化。增强小学作文指导的针对性
作文是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映,教师有效的指导是提升学生习作水平的关键。尤其在小学阶段,由于学生的认知结构不完善、生活经历少、情感体验缺乏的特征比较明显,教师的指导便尤其重要。而目前小学阶段的作文指导却存在一个相当严重的问题——教师指导忽略学生具体习作的心理过程,策略性指导匮乏,泛化问题严重。 相似文献
4.
1