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1.
周惠生 《武汉体育学院学报》1988,(6)
体育学院作为体育界高等学府,有着推动体育事业发展的崇高责任。体育学院办高水平运动队是时代赋予的重任,是体育学院责无旁贷的历史使命。体育院校具有多学科实力雄厚的师资力量,有较完善的科学设备、教学和训练条件,因此体育院校办高水平运动队不仅必需,而且是可行的。但是,体育院校办高水平运动队,这个“高”字的标准如何,笔者认为高水平运动队的标准旨在两个方面:一是运动队的全体成员的学历和学识水平要达到本科(或专科)毕业生的规格;二是单项运动技术要达到省级、国家级,其中少数接近和达到同一项目的世界水平标准。本文试图从如何办高水平运动队进行如下探讨: 相似文献
2.
本文总结了本院改革体育竞赛管理体制,实行“三级”管理目标责任制后所取得的成绩,证明了竞赛管理体制改革的必要性和“三级”管理目标责任制的优越性,并对今后进一步改革提出了一些建议。 相似文献
3.
周惠生 《武汉体育学院学报》2001,35(6):31-33
通过社会实践对高等体育教育的导向作用,论述与分析了社会实践对人才培养的意义和作用,即:拓宽学生的知识面,培养管理能力及社交能力,扩大教育领域等. 相似文献
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