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<正> 随着体育科学化进程的加速,怎样使学校体育管理更加科学,以获得最大的效能和效率呢?本文试图运用控制论的一般原理作如下探讨。控制论的基本原理及其运用于学校体育管理的可能性控制论是一九四八年美国数学家维纳创立的。它是研究生物、机器、社会中通讯和控制的共同规律的 相似文献
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新的出路——初探能力、智力选材及其训练 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思说过:“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。”努力挖掘人的体力和智力潜力是人才系统工程研究的重要课题之一,理所当然是运动训练学研究的重要内容。可惜,现今的运动训练学和运动实践,对挖掘和开发智力潜力还未引起重视,也没有提出更多的理论和方法。本文拟就智力选材及发展智力作一初步探讨。一、用挖掘智力潜力迎击挑战体育人才的选拔(以下称选材),经历了自然淘汰到以简单的生理、生化测定为依据的历 相似文献
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<正>二、名润解释 (一)运动量:是指人体运动时的生理负担量。包括:时间、强度、数量、密度四个要素。 (二)课的密度:是指课中各种活动合理运用的时问与课的总时问之比。 (三)重力休克:剧烈运动立即停止后,由于下肢积存了大量血液所引起的暂时性脑贫血而发生的休克,吟重力休克。 相似文献
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体育运动竞争的实质是体育人才的角逐,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备的较量。挖掘学校业余训练的潜力是开拓体育人才的重要途径。从体育竞争的规律和需要、从学校体育发展的趋势和历史经验教训来看,建立学校业余训练体系势在必行。我国现行的体育政策、各级学校现有的条件和历史习惯为建立学校业余训练体系奠定了基础。但要形成一个独立的体系,尚需逐步改善师资、场地器材设备,以及解决必要的经费和改革管理等问题。目前还要在招生、输送、训练、竞赛等管理问题上,进一步调整、处理好学校业余训练与体委系统训练队伍的关系。 相似文献
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<正> 体育传统项目学校是指有着开展某项或两项体育运动项目的优良传统,即大多教师生经常参加该项活动,其运动技术水平在该地区占有明显优势的学校。五年过去了,体育传统项目学校的发展情况如何?有哪些经验?应当向何处去?本文通过对一个地区的情况回顾,就上述有关问题,谈点粗浅的看法。一、体育传统项目学校的优势几年的实践证明,传统校具有强大的生命力。其主要原因: 1.传统校有较好的文化学习条件,队员的学习有保证,参加训练能够得到家长和社会 相似文献
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周润泉 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
初中体育教学是每个中小学都开设的一门学科，也是出现安全事故最多的一门课程，这就对体育教学增加了很大的压力。在平常的教学中对于安全事故的预防也是体育教学内容的重中之重。 相似文献
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<正> 当前中学体育教师队伍的状况如何?需要加强哪些工作?这是提高体育教学质量首先应该了解的问题。为此,我们最近在一个地区(共十个县),对体育教学情况作了一次调查。通过检查教学计划、教学课的质量,了解体育教师的工作态度、能力和效果,通过笔试检查其业务知识水平。笔试前四个 相似文献
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