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1.
以培养创新人才为线索,提出研究生业务素质教育应以创新教育为核心,适应社会经济发展对高级专门人才的需要。提出改革教育观念、课程体系及教学内容、教学方法、考试方式是实施业务素质教育的基本途径,分析了综合素质教育对业务素质教育的促进作用。  相似文献   
2.
从短跑支撑技术的发展看体育专业短跑教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着短跑技术的发展,“屈蹬”技术的出现,与体育专业传统的充分后蹬教学理论与方法产生了较大的矛盾。为运用现代信息技术和运动学的方法,对世界顶级短跑运动员和体育教育专业学生的支撑技术进行了比较研究,得出了体育专业学生后蹬技术教学应采取“多元化”方法的结论。  相似文献   
3.
优化VB应用程序   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对VB应用程序,阐述在时间和空间上对应用程序进行优化来提高应用程序的运行速度.  相似文献   
4.
关于破损档案揭粘技术一、档案粘结原因及类型档案保存多年后,在多种因素影响下,有部分档案的纸张发生粘连。严重的粘结成块,像砖头一样结实,很难分离,人们常称之为“档案砖”。产生以上现象的原因极其复杂,主要是档案材料、环境、生物、人为等因素的综合作用。成因...  相似文献   
5.
本文通过对中美两国高校“体教结合”的比较研究发现,在其发展历史、文化背景、竞技体育体制背景、结合方式以及法制保障方面存在着很大的差异,从中总结出影响和制约我国高校“体教结合”发展的相关因素,在此基础上提出相应的对策,旨在加快我国高校“体教结合”的步伐,进而促进我国竞技体育的快速、可持续发展。  相似文献   
6.
运用经济学的理论和研究方法,对西方国家体育场馆在资产并购过程中的申报制度和并购前期的深入调查方法,以及部分国家在工作中存在的问题和采取制定并购指南的对策方法等进行了分析.研究表明,我国的体育场馆管理改革必须借鉴西方国家的成功经验,建立符合中国管理体制的并购指南,结合当前社会发展的实际情况,确定合适的经济目标和社会有效竞争标准,寻求公共机制与市场机制的有机结合,探索出符合中国特色的场馆管理新道路.  相似文献   
7.
大卫·帕金翰在《童年之死》一书中批判性地指出:无论是媒体技术的悲观主义还是乐观主义对童年的概念都进行了本质性的界定。他主张应该以一种更加充分的社会性解释来说明儿童与电子媒体之间的关系,并以此来建构在电子媒介下的童年概念。本文对帕金翰关于童年概念的解构以及在电子媒介下的童年概念的建构进行了探讨,进而探讨了它们对理解儿童教育中的童年概念所带来的启示:童年的本体概念表明儿童具有不成熟的独特性;童年的受体概念表明儿童受到社会的制约;童年的主体概念表明儿童具有主观能动性。  相似文献   
8.
建构主义体育技术教学模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,对建构主义理念下的体育技术教学模式进行研究。结果表明:采用建构主义体育技术教学模式,可积极主动地建构认识过程,提高学生学习效率;加强“教”与“学”的互动,增强教学效果;创设学习情境,激发学生学习兴趣;突出主体参与,优化学生实践技能。  相似文献   
9.
运用文献资料、问卷调查等研究方法,对城市居民的体育休闲娱乐行为方式问题进行了探讨。结果表明:在新休假制度下,城市居民的体育休闲娱乐活动出游频率呈增长趋势;出游的方式表现为多元化发展;水域类休闲活动项目已成为时尚。结论:体育休闲活动项目开发商,应注意设计适合城市居民出游的,以休闲健身服务类的产品,同时注意完善其相关的配套设施建设,坚持体育休闲娱乐产业的可持续发展。  相似文献   
10.
从第23届世界大运会看我国高校"体教结合"   总被引:3,自引:0,他引:3  
以我国在第23届世界大学生运动会上取得的成绩为出发点,总结了高校高水平运动队在“体教结合”进程中遇到的几个主要障碍,并提出有针对性的解决对策,使我国尽快完成由教育部率领真正的大学生国家队参加世界大学生运动会的目标。  相似文献   
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