试分析高中学生英语书面表达能力的培养     

夏霜 《成才之路》2008,(27)

书面表达是学生英语综合水平的体现,也是英语的四项基本语言技能之一.中学英语教学大纲提出,在写作方面要求学生"能就课文内容作简要的改写;  相似文献   

鲁迅小说中“分裂”的艺术     

夏霜 《语文教学与研究》2023,(10):19-21

初中语文教材中《孔乙己》的解读不应局限于单篇文本,而应该扩展为主题性群文阅读。与以往过于偏重小说“分裂”思想的解读相比,还应该专注于构建思想与艺术之间的关联,从而全面理解以《孔乙己》为代表的鲁迅小说是以何种形式表达“分裂”的感受的。  相似文献   

谈少年短道速滑运动员赛前心理训练     

夏霜  沈春阳  苏晓华 《冰雪运动》2000,(4):35-37

在短道速滑比赛中，心理训练是影响运动成绩不容忽视的重要因素。为使运动员在比赛中取得优异成绩，针对少年短道运动员的心理训练方法进行深入的研究探讨，得知少年短道运动员赛前心理训练的方法有：日常的心理训练；训练中的说服诱导；自我的心理调节；赛前的强化刺激等。  相似文献   

短道速滑运动员战术意识及培养方法   总被引：2，自引：0，他引：2  

夏霜 《冰雪运动》2000,(3):18-19,23

短道速滑技术意识是运动员根据场上瞬息万变的情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自已采取各便过程的总和,它包括战术的目的性,行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性等要素。为了推动短道速滑运动技、战术水平的发展,促进短道速滑运动员战术意识的形成与培养,从理论上分析影响战术意识形成和发展的因素,从实践中摸索出培养短道速度滑战术意识的途径。  相似文献   

战术对短道速滑成绩的影响及实例分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏霜 《冰雪运动》1999,(3)

结合短道速滑运动战术发展的现状,通过对比赛中出现的的不同实例进行分析和研究,旨在对我国短道速滑运动员的战术意识进行合理、科学、系统和有效的训练和培养,为充分认识战术在比赛中的作用提供依据。  相似文献   

如何指导新课标下的中学英语课外阅读     

夏霜 《新课程研究》2009,(1)

阅读能力既是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。从某种意义上说,阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键。提高英语阅读能力不是一朝一夕的事,对于广大英语学习者来说,是一个非常重视但又相当艰苦的学习过程。尽管英语教学历来重视培养学生的阅读能力,  相似文献