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通过对山东省中学生进行调查访问和实验对照研完,其结果初步证明:山东省中学生上肢腹部力量等指标继续出现下降趋势,其主要原因是由于中学体育教学中没有严格贯彻体操教材内容。认真贯彻执行中学体操教材内容,有利于全面增强学生的健康水平,应引起有关方面高度重视。 相似文献
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数字是事物间的数量和空间关系的体现,也用以表示时间和效率,体育运动离不开数字标示,这是人所共知的;数字如何影响运动员的情绪,情绪如何创造数字奇迹,则是运动心理学中一个引人注目的课题。 相似文献
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任何体育项目都包含大量的技术动作。各类型动作,又各自具有它特有的动作结构,并以其动作结构不同而划分成周期性、非周期性及混合性三种形式。並与呼吸紧密配合,在同一 相似文献
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心理学家彼得鲁舍夫斯基说:“注意,是教学过程的第一个杠杆,或者是第一个舵”。因此,只有使学生保持注意,才能保持师生之间信息交流畅通,反馈信息准确,达到预定的学习目的。要使学生保持注意,教师就必须按照注意的规律去指导教学。多年从事体操教学发现,学生对教师在讲解与示范每一个新动作时,注意力都比较集中,仔细观察教师的示范动作,以至对教师的准确优美示范动作报以热烈的掌声。但轮到学生自己练习时,许多同学在学习某些动作时,总超出教学计划之外的学时数。造 相似文献
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使青少年儿童健康活泼地全面发展,是学校体育的两大任务之一。85年山东省学生体质、健康调研报告披露:“山东人的体型有趋向豆芽型的趋势”,“在力量素质方面,中学生分别列全国城男第8名、城女第4名、乡男第7名、乡女第7名(79年分别列全国城男第5名、城女第3名、乡男第3名、乡女第1名),中小学生城乡男女85年均比79年差”。 相似文献
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我国体操运动经过几代人的艰苦努力,现已跻身世界前列,标志着它在中国拥有一定的群众基础。但近几年中国体操队参加重大国际比赛的成绩,与十亿人口的大国还不相匹配,特别是后备力量的培养令人担忧,长此下去,前景将不容乐观。为此,自1986年5月,我们先后就山东省中学体操教学现状进行了走访、调查:向县重点中学、部分城市中学下发调查表及问 相似文献
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