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1.
<正>原题已知椭圆方程是x2a2+by22=1(a>b>0),A1(-a,0)和A2(a,0)为椭圆的左、右顶点,点P为椭圆上除A1,A2外的任意一点,kPA1,kPA2分别为直线PA1,PA2的斜率,证明:  相似文献   
2.
3.
本文介绍了袁晓岑先生在国画、雕塑艺术创作和美术教学等方面高尚的艺德、卓著的艺术成就及其教育贡献。  相似文献   
4.
教师做学生的思想工作.离不开谈话。谈话是一门艺术,而谈话的技巧直接关系到做思想工作的成败。一是要注意谈话的内容和方式。在找学生谈话时,要事先设计好谈话的内容和方式,这是谈话成功的关键,假如你的谈话空而无物,满口说教,那么再多的谈话,也起不到好的效果,甚至只能事倍功半。譬如:有一个同学两天没到校上课了,在不了解情况的前提下,劈头就说:“你缺了两天的课,无故旷课是要处分的”,同学马上对答道:“我生病了。”教师说:“生  相似文献   
5.
本文对二元不等式的解题方法进行了研究,总结出四种方法:间接法,转化为一元函数问题,转化成最值问题,构造函数转化为函数单调性问题.通过研究和总结,丰富了解题知识,开拓了解题思路,训练了学生的思维,从而让学生学会思考,提高其解题效率.  相似文献   
6.
新生入学后,师生第一次见面极为重要。我每次接新班都要为这次见面作充分的准备。首先,我从档案室调出新生学籍档案,对每个学生的家庭成员、工作情况、文化程度等概况作一定的了解,然后借助于照片,背出姓名、毕业学校、个人特长等款项。报到那天,我总能立即叫出我班新生  相似文献   
7.
基于自我调节理论,构建并检验一个有调节的中介效应模型,探讨新生代员工反馈寻求行为对工作绩效的影响以及促进定向的调节效应。结果发现:(1)反馈寻求行为提升了新生代员工的工作投入和工作绩效;(2)反馈寻求行为通过工作投入提升了工作绩效;(3)促进定向既调节反馈寻求行为与工作投入的正向关系,也调节了反馈寻求行为与工作绩效的正向关系。这说明新生代员工的促进定向在反馈寻求行为与工作投入,以及反馈寻求与工作绩效之间起到一定的促进作用。  相似文献   
8.
本文根据口语交际能力的构成因素和形成过程对教学过程中教师如何培养大学生的英语口语交际能力,实现英语语言知识向口语技能及口语交际技能的转化进行了阐述。  相似文献   
9.
利用STEP7提供的位置控制向导,选择合适的向导参数,可以快捷、方便地生成应用子程序,深入分析研究PTOx_RUN、PTOx_MAN、PTOx_CTRL、PTOx_LDPOS四个子程序的特性,能达到准确记录和控制脉冲数,达到精确控制的目的。  相似文献   
10.
数学活动课能使学生在进行数学活动中,轻松、愉快地接受新知识,是启迪智慧,培养能力的一种十分有效的途径。 下面就举围绕正方形的等分问题展开的一堂数学活动课的设计思路: 一、让学生自己动手进行折叠:  相似文献   
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