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"文化"是一个内涵极其复杂的词语,包含着极为丰富的组成要素。任何文化都具有一定的民族性,是人类中某个民族所创造的。教育作为文化的一个组成部分,探讨它的成败得 相似文献
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教师要重视激发幼儿学习英语的兴趣,善于抓住其好奇心,为幼儿营造轻松、有趣、生动和真实的学习环境.采用直观的教具和生动有趣的方法及多媒体教学手段,使幼儿轻松接受英语教育. 相似文献
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试论体育运动中的美育因素 总被引：1，自引：0，他引：1
孟凡艳 《哈尔滨体育学院学报》1998,(1)
体育运动从来就存在着美育因素,它包括在教育过程,体育训练和竞技活动等各个领域。体育与美育密切的结合,是衡量一个国家和民族文化素质程度的一大标志。 相似文献
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就冰上运动员的挫折感、成就感进行了分析,认为成败感是冰上运动员取得优异成绩不可忽略的重要因素。 相似文献
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初中美术课中的素描教学主要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、审美能力及表现能力为目的,它是学习所有绘画的基础,是形体塑造的关键．不但能帮助学生全面而整体地观察事物．准确客观地表现物象的能力．还能促进学生眼脑和高度协调统一。那么,我们怎样来进行素描教学呢？ 相似文献
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师范院校女生占绝大多数，在数学过程中，根据女生的生理和心理特点，从实际出发，有的放矢，精细安排经期运动量，不断改进教学方法，加强课内外结合，培养学生的指挥能力等方面，对女生体育课教学进行了改革和探讨，取得了很好的效果。 相似文献
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语言法是体育课堂中组织教学、传授基本知识、培养学生基本能力的最基础的教学方法,是是否能理想地完成教学任务、目的、内容的关键所在和重要手段。无论是在体育课堂教学的示范、练习阶段,还是在业余体育训练中,都离不开语言法。 一、积极的组织作用 在体育课堂教学中,宣布本课的教学任务、目的、内容,合理地调动队伍,准确地示范讲解,练习中的辅导,分组轮换交替,技术、战术成绩的评定,各种教法的应用和整体性的配合,学生的心理、生理活动的调整,课后作业的布置及小结等,都要依靠和借助语言法来实现。所以体育教师在体育课堂教学中,单靠漂亮的示范动作是很不够的,首先要加强自身的语言修养,才能借助语言法来实现其组织作用。 相似文献
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教师要重视激发幼儿学习英语的兴趣,善于抓住其好奇心,为幼儿营造轻松、有趣、生动和真实的学习环境。采用直观的教具和生动有趣的方法及多媒体教学手段,使幼儿轻松接受英语教育。一、教学开门见山,激发幼儿学习热情,帮助幼儿进入英语思维例如学习英语问候语:H ello,I’m glad 相似文献
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师范院校女生占绝大多数,在教学过程中,根据女生的生理和心理特点,从实际出发,有的放矢,精细安排经期运动量,不断改进教学方法,加强课内外结合,培养学生的指挥能力等方面,对女生体育课教学进行了改革和探讨,取得了很好的效果。 相似文献
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速滑教学课中兴趣的培养是使学生积极认识和优先从事速滑活动的心理倾向。它是创造一个欢乐的学习环境的主要途径之一,是获得教学效果的根本因素。就兴趣在速滑课堂中的影响、作用及培养进行了论述。 相似文献