高中语文教学中高效课堂的创建     

宋建光 《中国科教创新导刊》2014,(9):13-13

新课改实施以来渐入人心,在高效课堂改革的过程中,对“效”的要求很突出。语文是一门较为深奥的学科,语言的变幻．语法的渗透,无不使语文蒙上了神秘的面纱。高中语文教学要注意启发性,知识性,趣味性,激发学生的学习兴趣,才能够提高我们的课堂效率,更好地完成教学。培养学生良好的习惯,提高学生学习的能力,丰富学生的文化底蕴,只有这样,才能达到事半功倍的效果。  相似文献   

浅谈高速铁路客运专线养护与维修     

张宏伟  刘喆  宋建光 《信息系统工程》2013,(10):103-103

随着我国逐渐进入高速铁路时代,高速铁路客运专线的检测和维护,将直接影响着列车的运行安全。针对我国高速铁路客运专线发展的迫切需要,新的线路、轨道维修养护方法也将成为必然趋势,以适应高速铁路客运专线的跨越式发展。  相似文献   

高中语文教学中高效课堂的创建     

宋建光 《科学中国人》2015,(7)

新课改实施以来渐入人心,在高效课堂改革的过程中,对“效”的要求很突出。语文是一门较为深奥的学科,语言的变幻语法的渗透,无不使语文蒙上了神秘的面纱。高中语文教学要注意启发性,知识性,趣味性,激发学生的学习兴趣,才能够提高我们的课堂效率,更好地完成教学。培养学生良好的习惯,提高学生学习的能力,丰富学生的文化底蕴,只有这样,才能达到事半功倍的效果。  相似文献   

对体育教师教学技能减退现象的思考     

宋建光  朱玉华 《湖南科技学院学报》2006,27(5):205-207

正当体育课程标准改革深入发展之际,体育教师教学技能减退的问题凸现出来.主要表现在讲解示范、组织教学、纠错与保护帮助等方面.究其原因主要是由于思想认识模糊、不重视教材教法研究、体育课程标准改革对教学技能要求提高以及体育教师自身的原因造成的.我们必须采取提高思想认识、加强教学技能培训、加强教学督导与检查及改善体育教师的工作环境等几项对策来遏止它.总之,这一问题务必引起教育行政部门和各级学校领导的高度重社并及时解决,否则,体育课程标准改革将会前功尽弃!  相似文献   

体育教学要注重挫折教育与成功教育相结合     

李芳  王宝  崔志远  宋建光 《体育健康知识画刊》2006,(1)

学生心理发展尚不成熟,易冲动,遇到失利的事情,往往出现过激行为,如报复行为、暴力事件等,这都是心理不健康的典型表现。对这种现象,我们应与学生分析原因,教育他们正确对待成功与失败,鼓励学生不仅要记下自己的进步和取得的优异成绩,更要勇敢的记下自己的失败和挫折。  相似文献