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速滑俱乐部是速度滑冰初级教学的一种重要依托,研究速滑俱乐部初级教学现状与发展策略,对于提升速滑教学水平、推广速滑运动和为我国培养优秀的速滑后备力量具有重要意义。经实地调研及查阅相关文献资料发现,当前我国速滑俱乐部初级教学方面存在师资力量不足、教学模式单一、教练员培训体系不完善等问题。对此,提出加大力度吸引师资、加强教练员专业知识培训、优化教学模式、丰富教学方法以及加强速滑项目宣传等建议,以期提升国内速滑俱乐部初级教学的质量,为我国速度滑冰事业的发展做出贡献。 相似文献
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北京冬奥会的成功举办,推动了冰雪运动进校园的进程,使滑雪运动成为高校体育的重要组成部分,但高校在滑雪课程教学中存在重技能、轻心理的趋势,心理训练对于滑雪教学的积极作用未能有效凸显。通过分析心理训练在高校滑雪教学中的现状,发现当前存在忽视心理训练、个性化程度不高、环境创设有待提高、统筹能力不足等问题。提出更新教学观念、实施个性化训练、加强心理训练的研究与培训、健全高校滑雪心理训练体系等途径,旨在通过加强课程中的心理训练,优化和提升高校滑雪教学质量。并在新的历史起点,更加适应新形势下全面提升学生综合素质的要求,推动我国高校冰雪运动的可持续发展,加快构建冰雪强国和健康中国。 相似文献
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