普通高校体育专业学生4种个性心理因素测试的比较研究     

闫树人  尹宝成 《安徽体育科技》2009,30(2):74-76

通过对体育教育专业大学生进行个性心理因素的测试，结果显示：体育专业大学生在稳定性、兴奋性、忧虑性、紧张性4种个性特征总体状态良好，心理健康水平总体高于普通人群；男女生在稳定性与忧虑性两个因素上存在显著差异，女生心理健康水平低于男生；年级之间个性心理健康表现出“两头好、中间差”的特点。  相似文献   

大众传媒与“阳光体育运动”的共生效应     

尹宝成 《新闻爱好者》2009,(4):28-29

“阳光体育运动”是教育部、国家体育总局、共青团中央共同开展的一项大型群众性体育活动,其目的是使体育运动深入到社会的各个角落,形成全员参与的群众性体育锻炼风气。大众传媒是现代生活中不可缺少的构成因素,深入到大众生活的每一个角落,影响力大,涉及面广,信息传播迅速,与“阳光体育运动”有着很强的共生关系。  相似文献   

高校网球选项课教学模式的现状及对策分析     

尹宝成 《体育世界》2009,(7):65-66

随着我国体育教学改革的不断深入，网球选项课已经成为高校体育课的重要类型，虽然通过近几年的发展，取得了一定的成绩，但是在教学模式上仍然存在不利因素，从而影响了体育课的教学质量与效果。本文通过分析当前高校网球选项课教学模式的现状。提出了完善丽球选项课教学模式的有效对策。  相似文献   

高校体育教学与学生终身体育意识的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

尹宝成 《内江科技》2008,29(9)

高校体育是学校体育教育的最后阶段,与社会体育紧密相连,是培养终身体育意识的最佳时期,普通高校应认真探讨和研究终身体育教育现下高校体育教育内容的更新,拓宽体育教育目标,树立终身体育意识教育观,使高校体育成为终身体育意识培养过程中的关键阶段.  相似文献   

论高校体育教师如何在教学中提高学生的网球裁判能力     

尹宝成 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):199-200

我国的网球事业正迅速发展,全国各级网球比赛名目繁多,对裁判的需求也越来越多,培养高校体育专业学生的网球裁判能力,提高学生一、二级裁判的过级率,可以增加学生的就业机会。本文根据社会对网球裁判人员的需要,论述了提高学生网球裁判能力的具体方法。  相似文献   

关于网球裁判员场上执法的心理分析     

尹宝成 《科教文汇》2008,(32):286-287

裁判员是一场正式比赛中不可缺少的角色,好的裁判能做到判罚公正、准确,使比赛进行得顺利圆满。不恰当的判罚不仅有失公平,也可能使一场本该精彩的比赛变的索然无味。对网球裁判员在执法过程中的心理因素进行分析,探求影响网球裁判员心理状态的原因,可以帮助裁判员消除不良心理状态,为公正执法提供理论参考。  相似文献