浅谈大学生DV创作     

尹瑶 《文教资料》2010,(5):234-235

DV创作使大学生找到了一个可以反映自己对生活独特的观察与体验,以及表达自己所思所想的有效途径。他们借DV与人分享他们的生活经历、精神感悟。本文旨在分析大学生DV创作的优、缺点,以期促进大学生在DV创作中发扬优点,改进不足,使DV创作进入一个更高的层面。  相似文献   

对影响跨栏技术要素的分析     

尹瑶 《体育师友》2015,(2):15-17

跨栏跑是在快速运动下跨越具有一定栏间间距和一定数量的栏高的非对称性周期性很强的运动项目。采用文献资料法、访谈法、观察法以及自身学习时所遇到的问题,界定了跨栏跑技术教学系统的组成要素,对于影响跨栏技术(速度、力量、耐力、节奏、心理)的各个方面试分析通过怎样的手段来提高跨栏初学者的运动技术。主要是对体育教育(初学者)进行分析和探究。以促使体育教育专业(初学者)对技术动作有更深刻的理解,更好地准确地掌握跨栏技术。  相似文献   

体育专业大学生与其他专业大学生坚毅量表恒等性检定研究     

尹瑶  李成  刘名远 《体育师友》2023,(1):71-73

目的：考察高校体育专业与其他专业大学生坚毅品质特征，通过建立基准模型，对坚毅品质量表进行恒等性研究，探讨坚毅品质量表跨专业是否具有恒等性。研究内容：以北京师范大学高校483名大学生作为研究对象，构建高校大学生坚毅品质特征模型，分别以体育专业大学生和普通专业大学生为调查对象，进行跨专业类别恒等性检定。结果：（1） 12条目坚毅品质量表整体及不同专业群体中配适度指标良好。（2）跨专业类别大学生坚毅品质特征在因素负荷、测量截距、共变异数、变异数、测量残差上具有恒等性。（3）跨专业类别体育专业大学生与普通专业大学生坚毅品质特征均值具有恒等性。结论：12项目坚毅品质量表可以作为大学生跨专业类别研究的基底模型，可作为相关领域的研究工具。  相似文献