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学校体育教学评价是学校教育评价的重要组成部分,文章分析了当前学校体育教学评价存在的问题,并结合《体育与健康课程标准》对学校体育教学评价进行了理论的分析,旨在为正确认识开展学校体育教学评价起到积极的促进作用。 相似文献
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"阳光体育运动"的开展是一项长期贯彻执行的政策方针,而非仅仅注重短期的健身效果的提高,它将更注重健身效果的累积。"阳光体育运动"的长效机制是长期维持"阳光体育运动"开展的运行方式和过程。文章主要分析了吉林省普通高校"阳光体育运动"开展的现状、存在的问题,并对构建"阳光体育运动"长效机制的途径进行了探讨,旨在促进吉林省普通高校"阳光体育运动"开展与发展。 相似文献
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语文教学口语是指语文教师在课堂教学中,运用科学准确、饱含感情、生动形象的教学口语传授知识、表达思想,从而培养学生的思维能力和语言能力,提高学生的思想修养和审美素养的一个技能。在语文教学中,恰当的教学口语表现为严谨、规范又不失活泼、幽默;亲切、明白而不低俗、浅陋。一、青年语文教师在教学口语中存在的 相似文献
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当前,世界足球运动在空间和时间上都朝着压缩的方向发展。空间的压缩表现在在比赛中对持球队员和接应队员紧密的盯防与逼抢。时间的压缩表现在比赛攻防节奏的不断加快加快。现代足球中,要想跻身于世界足坛,除具备勇猛、顽强的战斗作风,惊人的身体素质,稳定的心理素质外,还必须具备在高超的足球技战术意识。足球战术意识反映到一个球队,能刻画出一个球队的战术素养;反映到一个运动员身上,能衡量出运动员技术水平和战术行动的合理性、实战性和实效性。足球战术意识的好坏,直接影响着足球运动员技术战术水平的发挥。 相似文献
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<正>2003年6月,教育部颁发了《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,强调了学校体育在学校教育中的重要地位以及树立"健康第一"的指导思想,为新一轮学校体育改革指明了方向。此次基础教育体育课程改革提出了更科学合理的理念,制定了明确具体的课程目标,划分了学习领域,提出了学习评价建议。新理念的实行,新课程目标的制定以及新的学习评价的制定都必须通过体育教师来具体操作实施。课程改革在为广大体育教师提供了展示创造力舞台的同时也对体育教师提出了更高的要求、更多的挑战。 相似文献
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