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在乒乓球俱乐部课内外教学过程中,教师应学会运用体育学法在现实中发挥其重要的作用,并有效指导体育学习实践,通过课程、课内外教学的设计对学生进行有效学法指导,让学生能够通过科学有效的乒乓球锻炼方法来达到增强体质。提高运动技能,增进互相了解,最终形成终身体育锻炼的习惯和健康、科学、文明的生活方式。 相似文献
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崔健华 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):84-85
高校的体育俱乐部以学生自愿结合为基础,以学校的运动场馆为依托,围绕着某一运动项目,以俱乐部的组织形式将体育教学、运动锻炼、群体竞赛等融为一体;这一教学模式的目的就是使学生能增强身体体质,提升体育素养,增进互相了解,最终形成终身体育锻炼的习惯和健康、科学、文明的生活方式。本文根据我院乒乓球俱乐部正手攻球技术在教学中常见问题进行了分析,目的是让学生能较快、正确地掌握正手攻球技术,也为实践教学提供参考依据。 相似文献
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崔健华 《思想政治教育研究》1994,(2)
熟悉大学生的人格特点,了解大学生人格形成与发展的轨迹,掌握大学生心理健康状况和变化的规律,对于我们有步骤、有针对性地做好学生的思想教育与转化工作,促进大学生身心的健康发展,有着十分积极的意义。 马克思主义认为,联系和发展的观点是唯物辩证法的基本原则,是科学的世界观和方法论。只有学会从事物的联系发展中观察问题,才能加强工作的系统性和预见性。恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或 相似文献
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信息化教学是一种充分利用现代信息技术向学习者全方位传递信息的教育,信息化教学平台建设是高等学校教学质量与教学改革工作的重要组成部分,信息技术与体育教学整合,改变了传统的教学模式,在优化课堂教学结构等方面起到了积极的作用,对高职院校乒乓球俱乐部信息化教学平台的建设,旨在促进乒乓球俱乐部信息化教学平台的开发与运用,丰富乒乓球教学方法,提高教学质量。 相似文献
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探索乒乓球俱乐部课内外一体化教学实施方法 总被引：1，自引：0，他引：1
崔健华 《体育科技文献通报》2010,18(8):22-23,27
高校体育实施俱乐部制课内外一体化教学模式,充分发挥了学生的主体作用,调动学生的积极性,提高学生组织能力、社交能力和创新能力。乒乓球俱乐部课内外教学在实施过程中,应合理组织教学,教学内容因人而异,教学方法要灵活多变,多角度的考核机制,结合课内联赛、多形式的课外活动,为学生树立终身体育意识。 相似文献
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本研究旨在通过2011年我院教师体检情况和身体健康状况与体育行为调查研究,揭示现阶段我院教师健康影响因素以及影响我院教师体育行为的主要因素,有针对性地提出改善我院教师体育行为的建议,为增加我院教师的体育参与,把体育作为日常生活的一部分,形成健康的生活方式,不断提高生活质量,提高健康水平。 相似文献
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