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1.
学校体育改革是随时代与社会的进步不断变易和发展,而新的课程标准正是以一种新的观念、新的内容、新的要求与三个板块的结构开拓了实施学校体育目标的新途径。实施过程中在形成其教学体系的同时,也暴露其理论上的不完善,尚需深入探索。
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学校体育改革是随时代与社会的进步不断变易和发展,而新的课程标准正是以一种新的观念、新的内容、新的要求与三个板块的结构开拓了实施学校体育目标的新途径。实施过程中在形成其教学体系的同时,也暴露其理论上的不完善,尚需深入探索。
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