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田径运动是体育院校体育教育专业开设的主干课程之一,其教材的先进性、科学性对田径教学质量的提高和田径运动的发展起着重要的作用。以文献资料、数量统计及对比分析等研究方法,对我国体育院校现行通用教材2007年版《田径运动教程》的结构、章节设置、内容选取及表达方式等进行研究,找出其优点及不足,并提出完善建议,为体育院校田径通用教材建设提供参考。 相似文献
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庞现霞 《中国科教创新导刊》2012,(16):208-208
本文以建国后体育院校体育教育专业田径通用教材为研究对象,在对教材内容设置与变更研究的基础上,探讨了影响体育院校田径通用教材内容变更的主要因素,旨在为田径通用教材建设提供有价值的参考. 相似文献
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庞现霞 《中国科教创新导刊》2012,(2):219-219
本文以1961—2007年出版的体育院校体育教育专业田径普修通用教材为研究对象,采用文献资料、数理统计及对比分析等研究方法,对教材的章节设置、内容版面百分比、理论部分及技术部分等方面进行了对比分析,旨在为田径普修通用教材建设提供参考。 相似文献
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