我们班的博客     

张为春 《课堂内外(小学版)》2010,(5):24-25

咱班，重庆市沙坪坝区南开小学六（1）班呗！我们班可谓是高手云集之地。“高手”不仅指成绩好的同学，也指古灵精怪、调皮捣蛋的同学。总之，校园生活处处是乐趣。哎，接着看下去吧！  相似文献   

基于创新能力培养的《汽车新技术》教学与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

史立伟  张学义  张为春 《中国科技信息》2006,(10):243-244

论述了在《汽车新技术》教学中培养学生创新能力的必要性，从教学内容、培养兴趣、教学方法和第二课堂四方面介绍了进行创新能力培养的具体措施，对《汽车新技术》教学改革进行了有益的探索和实践，取得了较好的成果。  相似文献   

人工智能赋能体育教师发展的机遇、挑战与应对     

张为春  向莉 《体育科技文献通报》2023,(8):198-202

本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,阐释人工智能赋能体育教师发展的机遇和挑战,提出应对方略建议。人工智能赋能体育教师发展的机遇体现在：体育教师专业理念革新的“催化剂”,体育教师专业知识增长的“驱动器”,体育教师专业能力提升的“加速器”,体育教师专业情意深化的“新引擎”。其挑战是：人工智能要求体育教师具备数字素养的技术挑战,人工智能要求体育教师改革教学思想的教学挑战,人工智能要求体育教师遵守伦理规范的伦理挑战,人工智能要求体育教师改革教育评价的评价挑战。应对建议：(1)建立机制保障,促进体育教师健康发展;(2)营造学习空间,优化体育教师教学环境;(3)推进课程建设,助力体育教师能力延展;(4)创新评价改革,增强体育教师价值应用。  相似文献   

种鱼香草     

冉欣以  张为春 《小学生作文》2023,(6):36-37

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