放牦牛的小卓玛     

金鸿为  张义昌 《儿童音乐》2008,(6):27-27

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直观性教学在《机械基础》教学中的应用     

张义昌 《林区教学》2008,(1):110-111

直观性教学是学生学好《机械基础》的重要途径。简单、直观的自制模型,生动、形象的实物教具,精彩变化的多媒体课件,能帮助学生建立直观感性认识,引导学生对教具进行观察、分析思考、提出问题,并从中学会解决问题的方法。就自制模型、实物教具、多媒体课件在教学中的应用展开讨论。  相似文献   

合理营养补充在体育高考训练中的途径     

张义昌 《中华武术》2007,(11):56-57

本文通过调查访问,查阅文献资料和本人的实践体会、综合分析等方法,初步揭示了在学习武术套路过程中掌握新套路、武术技能形成的一些规律,提出学习武术套路应遵循心理认知规律,采用记录练习曲线有效克服掌握技能的高原现象,通过意练,诱导促进武术套路的学习。  相似文献   

如何更科学地使用运动营养食品     

张义昌 《中华武术》2008,(6):56-57

近年来,康比特运动营养食品正在成为体育特长学生的新宠．在艰苦训练的前、中、后适当喝一些健身饮．不但训练起来精力充沛,而且运动疲劳的消除也非常好。那么如何更科学地使用康比特运动营养食品,让学生花更少的钱取得更好的运动成绩呢？  相似文献