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文章通过文献资料、专家访谈等方法,对来自单亲家庭学生体育课上存在的问题进行了分析研究并提出相应对策,研究表明:单亲家庭子女是学校不可忽视的一个群体,这是一个脆弱的群体。认真研究这部分学生,有助于体育课中因材施教,使他们能和完整家庭的学生一样享受体育带来的快乐,健康成长、全面成才,并在体育的愉悦与情感交融的氛围中改变自我。 相似文献
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在竞技体育不断发展的今天,运动员柔韧性的发展已经引起了运动界的重视。发展运动员良好的柔韧性,可以很大程度上的防护运动员发生不必要的运动损伤,保障运动员持续、系统的训练,从而使运动员的运动成绩稳定的提高,同时还可以有效延长运动员的运动寿命。 相似文献
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本文对影响我国大众体育发展的经济因素、人口因素和生活质量等因素进行了全面阐述,针对我国大众体育的发展提出了相应的对策。为我国大众体育的良性发展提供参考。 相似文献
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张保清 《吉林体育学院学报》2002,18(3):85-87
在铅球教学中，学生普遍存在单纯用手臂推球而造成下肢滞后的现象，就此，通过总结教学实践经验，介绍了几种改进下肢滞后的抗阻力练习方法。 相似文献
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张保清 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):25-27
现代远程教育正进入一个以大众化、规范化、国际化为内涵特征的新发展期，这个发展期对电大教学资源建设提出了更新更高的期待与要求。这场变革将在观念、策略、操作形态三个基本层面上展开，为县市区电大提出了可实践、参照或思索的建设性方案、意见和思路。 相似文献
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本文探讨了现代远程开放教育管理过程质量控制中，课程形成性成绩考核的管理办法和软件应用。 相似文献
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以《全日制义务教育体育与健康课程标准(2011版)》的颁布为研究背景,针对初中(水平四)田径运动技能学习评价,采用问卷调查、层次分析和数理统计等研究方法,构建包含三个一级指标、六个二级指标和十五个三级指标为内容的初中田径运动技能学习评价指标体系,并明确了指标权重的分配,为体育课程评价标准在实践中的可操作性应用提供新的参考。 相似文献
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张保清 《湖北广播电视大学学报》2003,20(2):17-19
开放教育应以观念的转变为先导,以学习的开放性和教学的现代化为主题,变“教学”为“导学”,引导学生充分利用多种媒体教学资源自主学。逐步建立了“以学生为中心”的教学与管理体系。 相似文献
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