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张幼芬 《中国科教创新导刊》2012,(18):135-135
信息技术的掌握,是新世纪人才的必备技能和素质.小学阶段是人生学习的重要阶段,这个时期的教育对于以后的发展有着重要的影响.本文对于小学信息教学的策略进行了一些探讨. 相似文献
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体育教师的教学实践智慧,是教师基于体育教学合理性、有效性的价值追求,面对具体教学情境而临场表现出来的一种才智灵感或行动作为。这种灵感与作为,是教师调控力、应变力、理解力、判断力、想象力、反思力等多种能力综合效应的结晶。 相似文献
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