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生物学史不仅体现了生命科学知识的形成过程,而且蕴涵着科学家的科学态度、科学精神,对于培养学生的生物学素养和人文素养都具有积极的教育意义.因此如何更好地挖掘生物学史的教育功能并正确运用是生物教学中应该探究的重要课题.  相似文献   
3.
负荷伸膝运动对中老年人下肢肌力及平衡能力的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过实验法,以南京市56~72岁社区居民50人为研究对象,进行为期12周的负荷伸膝运动,测定比较运动前后下肢肌力及平衡能力的变化情况,探讨负荷伸膝运动对中老年人下肢肌力及平衡能力的影响.经12周训练后,运动组中老年人的下肢肌力和平衡能力显著提高,表明负荷伸膝运动可作为中老年人改善下肢肌力和平衡能力的有效锻炼方法之一在中老年人中进一步推广实施.  相似文献   
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随着新课标的实施,我们惊奇地发现:教师的教育观念变了,课堂教学形式丰富了,课堂教学气氛活跃了,学生有更多自主的时间讨论问题了。然而静下心来审视这些语文课堂教学,发现还存在大量问题亟待解决:没有深切培养学生对语文的兴趣,存留着应试教育  相似文献   
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人们常说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才.读书使人明智,读书使人知识渊博.因此,培养学生的课外阅读兴趣,是每个教师都必须认真思考的问题.作为一名语文教师,我深深地体会到,课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一,好读书、读好书、多读书也是开阔视野,提高表达能力,促进学生思维、心理品质健康发展的重要途径,更是加强青少年思想道德建设,树立正确的人生观和价值观的重要载体.兴趣是通向学习乐园的向导,只有对读书产生了兴趣,它才能引导你在知识的乐园里遨游,让你忘掉疲劳.  相似文献   
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音体美是中小学教学的重要组成部分,也是实施素质教育,使学生德、智、体全面发展的重要载体。一堂好的音体美课,不仅能充分展示生动、形象、直观的教学魅力,而且它所达到的特殊教学效果,也是其它课程无法代替的。然而,由于种种原因,长期以来中小学音体美教学却没有...  相似文献   
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如何结合“初中生物学教学大纲”对学生实施素质教育呢?笔者在多年初中生物学教学中摸索出一套能充分体现学生主体地位的“五多”法。“五多”即让学生多动手、多动脑、多提问、多讨论、多小结。在课堂上给学生“五多”的机会,能充分发展学生的个性,激发学生学习生物学的兴趣,收到满意的效果。1多动手 学生的实际动手能力可直接反映学生素质的高低。生物学课本中设置的学生实验多属于验证性实验,除了让学生完成这些实验外,我还把一些属于教师动手的演示实验精心设计成由学生自己动手的探索型实验。例如“种子的成分”一节,我采用学…  相似文献   
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爱心·耐心·信心———谈怎样对待差生□张掖市青西小学张建玉差生,是指班集体中那些学习不好或纪律涣散的后进生。一般来说,差生在学生中只是少部分人,但如何通过教师的有效教育和引导,使差生逐步转向优等生却大有学问,这也是教师班务工作的难点和热门话题。本人总...  相似文献   
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