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1.
利用一次方程组可解决许多联系实际的中考题,请看下面几例. 一、储蓄问题例1 李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息43.92元,已知这两种储蓄年利率的和为3.24%,问这两种储蓄的年利率各是百分之几?(注:公民应交利息所得税=利息金额×20%) (2000年广西中考题) 解:设储蓄2000元和1000元的年利率分别为x%  相似文献   
2.
张月艳 《体育风尚》2021,(5):215-216
小学体育作为促进学生全面发展的重要科目,是素质教育理念下的重要一环。从当前小学体育教学的实际情况来看,小学体育教育教学过程中存在诸多问题,既影响了体育课程教育教学的实效性也难以促进学生的全面发展。在当前的时代背景下,素质教育理念的提出和新课程改革的实施,都为小学体育教育教学提出了新的方法和思路。教师在课程教学中,应当不断发现教学体育教学中存在的不足,结合实际情况针对小学体育教育教学进行改革。基于此,本文针对小学体育教育教学改革的相关问题进行了分析,提出了相应的改革路径选择。  相似文献   
3.
1、了解学生、理解学生,做学生的贴心人。要想了解学生,教师就要对学生体察入微,炼就一副“火眼金睛”,能察觉学生思想深处的奥秘,能摸到学生情感的脉搏,通过多种渠道、心心相印,教育才能有的放矢、对症下药,特别是要把握住不同时期、不同年龄段学生的特点,对学生进行因人施教,把学生当成知心朋友。这样,学生就信任你、亲近你,有苦恼向你倾诉,有疑惑找你解答,有喜悦同你分享。  相似文献   
4.
结合时代的要求,从实际出发,做到思想政治课的首要任务——育人,应从几个方面进行,即(1)爱国主义教育;(2)传统伦理道德教育;(3)改革开放教育;(4)金钱观、消费观教育;(5)团队意识教育。  相似文献   
5.
张月艳 《甘肃教育》2007,(11S):58-58
一、全新的教学理念 新教材改变了传统的对教学内容的轻能力重知识的要求,重视了对学生进行全面科学素养的教育.体现了对学生在生物科学中知识、技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,面向全体学生,以适应不同学生的学习要求,体现因材施教。  相似文献   
6.
中位线定理(三角形、梯形的中位线定理)是初中几何的重要定理,在证题时,若能巧妙地构造中位线,往往会收到事半功倍的效果,现举例说明.  相似文献   
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