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随着高职教育的发展,高职语文在高职院校面临日益边缘化的尴尬处境。寻找语文教学与服装专业的衔接点,把专业技能和人文素质的培养"融入"高职语文教学中,探讨语文教学服务专业教学的途径,达到专业与人文双赢的目的,是高职语文教学走出困境的必由之路。 相似文献
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张谋搏 《伊犁教育学院学报》1999,(4):50-51
在日常生活中,无处不渗透着估计的思想。比如:一批货物要用车装运,就要估计这批货物的体积。外出购物,估计一下应带多少钱。学生从考场出来,简要估计一下能得多少分等等。因此,日常估计是每一个公民都应该掌握的基本的技能。重视学生的估计能力的培养,不仅要求学生掌握估计的方法、技巧,更重要的是要求学生具有估计的意识,知道什么情况下需要估计,什么情况下需要精确计算。目前的数学课程的应用意识比较淡漠,忽视了对学生的估计意识的培养,这不仅不能适应当前市场经济的大潮,而且也不利于学生进一步的学习。因为估计的过程包含… 相似文献
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张谋搏 《伊犁教育学院学报》2000,13(1):103-104
三角形的三条高交于一点,此点称为三角形的垂心,由于垂心是三角形三条高所交唯一点,本文就以此为依据,证明线段互相垂直。 相似文献
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