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张迎红 《沈阳体育学院学报》1995,(4)
激发学生兴趣与体院英语教学张迎红兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向．它能激发和引导人们在思想感情和意志上去探索某种事物的底蕴．直接影响一个人的智力发挥和工作效率。科学家们做过这样的研究，一个人做他感兴趣的工作．他的全部才能可发挥８０％... 相似文献
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阅读能力是检验英语专业学生专业能力的一项重要内容。通过对沈阳体育学院英语专业学生阅读能力情况的调查,开展了阅读策略训练的实验。该项实验结果明确了阅读策略训练对提高英语专业学生阅读技能的积极影响,并对怎样更好地运用这一策略训练提出相应的建议。 相似文献
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沈阳体育学院多媒体英语教学中教师主导作用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张迎红 《沈阳体育学院学报》2005,24(5):98-99,102
运用多媒体进行大学英语教学能提高教学质量,增强学生的学习兴趣,但它作为先进的现代技术只是一种工具。在多媒体教学中,教师的主导作用不但不应该被弱化,反而应该加强。论述了运用多媒体教学的优势及其局限性,大学英语教师应如何进行角色定位及如何发挥教师的主导作用。 相似文献
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张迎红 《沈阳体育学院学报》2006,25(6):118-119,123
英语教学的最终目标是为了实现跨文化交际,是为了和不同文化背景的人进行交流。为了达到这个目标,需要我们正确认识文化导入在英语教学中的重要作用。分析我院英语教学中文化导入的必要性,并就如何进行文化导入提出具体的做法,为我院英语教学提供参考。 相似文献
5.
张迎红 《沈阳体育学院学报》1996,(1)
培养提高体院学生英语听力之管见张迎红（沈阳体育学院１１００３２）ＳｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｏｎＨｏｗｔｏＦｏｓｔｅｒａｎｄＩｍｐｒｏｖｅＳｔｕｄｅｎｔｓ＇ＬｉｓｔｅｎｉｎｇＣｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ￥ＺｈａｎｇＹｉｎｇｈｏｎｇ听力是人们语言交际能力的重要... 相似文献
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张迎红 《沈阳体育学院学报》1998,(4)
随着中西方交流的日益广泛，文化差异所带来的问题日渐突出。在外语教学中，不仅要加强学生的听、说、读、写等基本技能训练，而且要注意传授文化背景知识，培养学生的文化意识。 相似文献
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张迎红 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(2)
行动研究是近年发展起来的一种教学理论研究方法,是理论与实践有效结合的途径之一.行动研究能够帮助教师更好地了解教与学,提高教学质量.文章通过阐述和分析大学英语听力教学中的行动研究,反思了行动研究在听力教学实践中的效果,揭示了行动研究的实践意义. 相似文献
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