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竞技运动教材化是大学体育课程的必然组成部分。在＂素质教育＂和＂健康第一＂的教育思想指导下,有必要重新认识竞技运动内容如何向教材转化。学校体育课程竞技运动不是＂淡化＂问题,而是合理使用。充分理解竞技运动内容以及提出实现教材化设想和若干办法。 相似文献
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彭发胜 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):161-162
体育课是法律规定的,大学生的必修课之一。由于体育课的学科原因使得伤害事故出现易发和多发的可能。遵循我国教育和体育的相关法律法规,认清大学体育课伤害事故的各种法律关系,同时积极做好相对应的预防准备,是大学体育管理者、体育教师必备的一课。 相似文献
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