从计算机培训班的课程设置所想到的     

孙烨烯 《中国职业技术教育》2003,(12):39-39

高职院校主要培养以职业为基础,以能力为本位的应用型人才,而不应是本科教育的研究型人才,所以其课程设置、教学内容都应以“够用、  相似文献   

浅析对台广播中的闽南文化运用——以东南广播《阮厝在泉州》为例     

林烯 《东南传播》2015,(1)

闽南文化与台湾文化一脉相承,是维系两岸同胞亲情的纽带。本文以东南广播公司闽南话节目《阮厝在泉州》为例,阐述闽南文化在对台广播中的重要性,探讨对台广播节目应该如何更好地运用闽南文化,提升对台宣传的有效性。  相似文献   

一次教学实验带来的反思     

彭晓 《基础教育课程》2011,(6):52-53

“不说话最安全”,这种心理是课堂沉闷的原因,而感到不安全,主要是由于学生对自身能力与同学能力的差距不了解引起的——回答错了,怕人嘲笑,回答对了,又担心别人嘲笑自己回答如此简单的问题,这种微妙的心理导致学生在课堂上处于纠结之中。其实,在教师着急的同时,学生对自己也是不满意的。只有调动学生的积极性,挖掘学生的潜能,让他们做学习的主人,教学才能真正有实效。  相似文献   

量级标尺、主观化表达与词义扩张——基于“X水”的词义衍生研究     

彭晓 《现代语文》2009,(3)

本文从现实语料中提取了一组具有近似衍生义的"X水"族词语,在此样本的基础上,用隐喻的工作原理来阐释其词义扩张的模式.我们发现,随着词义跨域投射的完成,原先蕴涵的隐性量级标尺也随之显化,同时,实现了一种主观化表达.  相似文献   

提高小学数学课堂教学有效性引导学生成才     

彭晓  徐田成 《成才之路》2014,(6):25-25

高效的课堂教学，首先注重课堂知识的引导，而引导的主要方法为设置问题、知识点拨；其次是在学生巩固知识的前提下，培养学生的解题能力，毕竟数学是以解题为主。所以，我们要从这两点出发，提高小学数学课堂教学的有效性，引导学生成才。  相似文献   

实验环节教学计划管理模式的初步探索     

霍文刚  高静  彭晓 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(7)

  相似文献   

Strategies for Subtitle Translation of Reality Show under the Guidance of Relevance Theory     

郑烯玲 《海外英语》2021,(2)

Relevance Theory mainly emphasizes the transmission,utterance and inference of the communicative target.In this process,the communicators should create the best communication context according to communicative target and purpose to achieve the optimal relevance between the communication content and the background information of communicators.The basic conclusion to be drawn from this thesis is that the subtitle translator’s task is to guarantee the target-language audience able to enjoy the original dramatic experience as the source-language audience with the least processing efforts.  相似文献   

光合作用的基本原理     

温兆清  彭晓 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(12)

绿色植物光合作用是自然界中非常重要、非常普遍而又非常特殊的生命活动现象,是地球上唯一利用太阳光能从水和二氧化碳合成有机物贮藏能量,并释放氧的过程.所以,光合作用是整个生物界(包括人类)的食物和动力的来源,又是生物和人类获得氧气的来源.因此,光合作用是当前科学领域中的重要研究问题.光合作用的整个过程可用化学方程式表示:  相似文献   

刚体平面运动的功能关系浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

李汝烯 《大理师专学报》1998,(3):104-105

  相似文献   

基于分块和统计相结合的新闻正文抽取   总被引：1，自引：0，他引：1  

李烯  徐朝军 《情报理论与实践》2010,33(1)

本文提出一种结合网页分块与统计的方法来抽取新闻类网页中的正文。首先,在网页解析的基础上根据标签信息对网页进行分块处理,并计算出每一个内容块的实际长度;其次,在得到内容块的长度集合后,计算这些内容块长度的均值,同时利用方差能反映一组数据的波动大小的特性,按内容块长度降序排列并依次计算去掉最大内容块后的方差变化情况,寻找最有可能的正文内容块;最后随机选取了一些新闻网页进行测试,结果显示准确率可达96%,充分证明了该方法的有效性。  相似文献