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1.
运动心理训练现状与发展动向分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
徐万彬 《体育与科学》2003,24(4):55-57,54
采用文献分析、调查研究等方法,通过对中外运动心理训练现状和发展动向的研究,为我国教练员和运动员提供了运动心理训练的有益信息。  相似文献   
2.
3.
从运动心理学的角度人手,探讨了篮球运动中进行心理训练对提高运动员的自我控制能力、临场适应能力和增强抗干扰等能力的作用,并结合篮球运动提出专项心理训练的若干方法。  相似文献   
4.
体育教师是职业倦怠感的高发人群,采用问卷调查法研究新疆少数民族体育女教师的职业倦怠现状和影响因素.结果表明:少数民族体育青年女教师比中老年教师的职业倦怠状况严重,心理落差及个人心理承受能力是造成职业倦怠的主要因素,并随着学校层次的提升职业倦怠有下降趋势.  相似文献   
5.
对体育教师课堂导入技巧的心理学探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
体育教师的课堂导入需要集中学生的注意力,激发其兴趣,引发其思维,发挥其动力和愉悦作用,使学生处于积极的心理状态。为了进一步调动学生的运动学习,实现体育课堂教学效果的最优化,可采取直接导入法、连接导入法、设疑导入法、游戏导入法、情景导入法等。  相似文献   
6.
分析了青年大学生个性发展中存在的一些问题。论述了大学体育与大学生个性发展与完善的相关联系,以及大学体育在大学生个性发展中所起的作用。  相似文献   
7.
体育教师是教师大军的重要组成部分,肩负着教书育人的神圣职责。国家的振兴靠教育,教育的振兴靠教师,教师在教书育人中始终起着主导作用。这是贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体、美全面发展的需要,是学校教育的一项重要任务。体育教师在教学过程中既要注重“教书”又要注重“育人”,“教书”就是向学生“传业、授道、解惑”,使学生有效地学习和掌握体育的基本知识,基本技术和基本技能:  相似文献   
8.
关于传统武术在学校体育中开展的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章根据素质教育的内涵和学校武术的现状,阐述了传统武术应纳入学校体育教学的原因,并提出传统武术在学校的发展思路和对策。认为传统武术走学校体育之路,是弘扬中国传统文化,保证传统武术可持续发展的需要,也是社会发展的需要。  相似文献   
9.
体育运动实践中目标设置的心理策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
目标设置是运动心理学领域的一个新课题.通过采用文献资料法、比较分析法对体育运动实践中的目标设置进行探析,提出了在体育运动实践中目标设置的心理策略问题,旨在通过目标设置心理策略的运用帮助体育教师或教练员提高体育教学和运动训练的有效性.  相似文献   
10.
在文献资料研究的基础上,从运动性心理疲劳的定义及恢复措施来探析运动性心理疲劳的研究现状,从而希望得到更快消除运动性心理疲劳的方法,更进一步提高运动成绩.  相似文献   
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