设计数学家庭作业要突出“五性”     

徐凤琳 《小学教学参考》2002,(11):45-45

家庭作业是教学的有机组成部分，适当的家庭作业，能强化学生的学习兴趣，培养积极的学习态度，进而培养学生的创新意识。因此，设计家庭作业时，要特别注意突出以下“五性”。一、趣味性以往作业过多，机械、单调、重复，学生感到枯燥乏味，更谈不上培养创新意识。在素质教育的指导下，设计家庭作业，一定要摆脱那种单调乏味的重复练习，增加趣味性，调动学生学习的积极性，使之产生一种内在的需求感，自觉完成作业。找一找、连一连、画一画是小学生喜欢做的事情。只要灵活运用，就能使作业增趣。例如，学习业增趣。例如，学习了“20以内的…  相似文献   

露天金属矿山土地复垦方向-宜耕宜林的探究     

田臣龙  徐凤琳 《环球赛鸽科技》2014,(30)

确保露天金属矿山土地复垦工作顺利进行,调整好矿山开发建设与生态保护的关系,达到矿山开发建设和保护生态环境双赢的目的,选取正确的复垦方向是必要的。依据对破坏土地的调查和预测、矿业活动对生态环境影响的分析、土地复垦的要求和破坏的土地进行适宜性评价,对于土地的复垦宜耕宜林方向进行探究,为矿区土地利用规划提供科学依据,为建设资源节约、环境友好型的绿色矿山服务。  相似文献   

小型露天矿山的绿色矿山之路--以张里金矿为例     

田臣龙  徐凤琳  刘康  王琪 《环球赛鸽科技》2014,(31)

我国小型露天矿山数量规模庞大,采矿分布点多面广,已经对环境造成巨大的破坏,与当今的绿色矿山理念背道相驰,相比大型矿山规范化的治理,小型露天矿山的治理相对滞后。本文以张里金矿为例,制定出小型露天矿山地质环境保护与治理恢复措施。为实施保护、监测和治理恢复小型矿山地质环境提供技术依据和借鉴之路,使小型露天矿山开采对地质环境的影响和破坏程度降到最低,促进矿区经济的可持续发展,走上绿色矿山之路。  相似文献