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"丁俊晖模式"培养体育人才的利弊 总被引:2,自引:0,他引:2
丁俊晖的成长之路,为体育人才的培养提供了新的思路。分析“丁俊晖模式”的利弊,探索体育人才,尤其是非奥运项目人才的培养途径。 相似文献
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普通高校"专升本"的课程设置是技术技能型人才培养的关键。辽宁省三大省域发展战略需要大量本科层次的职业人才,依据"会动手、会动脑、会管理、会研发"的培养质量要求,针对目前"专升本"人才培养计划中的课程与专科已学课程重复开设的问题,提出了基于工作流程的课程重组思路,对原计划开设课程进行有机整合,有利于人才培养质量的提高。 相似文献
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根据对新教材的开发实践和应用,突显中职起点本科工程实践数学教材结构的合理性和教学内容的适应性. 相似文献
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