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1.
二次定型     
第一型:这堂课我们来看一下几种双飞燕定式的二次定型技巧。本型是双飞燕定式的基本型。图一:黑 逼住白角,急所!一般情况下,白需在A或B位应付一下,以确保角部安全。图二:上图白如脱先,本图黑1点入严厉,双方进行至白8补活,黑大获成功。图三:白棋本图采用4长6扳的手法虽然把头走畅,但黑也顺势走厚,白仍不能满意。看来白棋图一局面下脱先不好。第二型:这是一间低夹走成双飞燕后形成的局面。图四:白1立下多送一子,符合“三路之子弃两个”的棋理格言。待黑2应后,白3打痛快!今后视局面可选择A位压或B位尖,占尽便宜…  相似文献   
2.
二次定型     
图一:如图为星尖顶定式的第一次定型。白1点角是常见的侵分手段。也是在这个角的第二次定型的开始。黑方根据周围双方子力配置,来选择A位立,还是B位挡?下面就来看一下白1点角后的各种变化。图二:白三点角后,黑2挡保住角地。是忍让的着法。至黑8被白先手加强了外势,黑不能满意。图三黑6打,白走7位不成立,被黑8接后,白A、B两点难以兼顾,三子被吃。图四:黑4也是应付白3扳的一种着法,至黑6告一段落。此后白留有B位官子手段和A位立的先手借用,黑不如图二结果。但如图定型,白棋外围也薄。图五:接上图,黑1点十分…  相似文献   
3.
二次定型     
图一:这是星、三间高夹定式。至白9跳出头可认为第一次定型完成。如盘面没有特别紧要之处需走的话,一般在A位(或B位)补一手棋是厚实稳健的下法。图二:黑方补了 子之后,寻机在1位逼住是有力的一手,瞄着A位点和B位托的后续手段。白如在C位顶补,黑D位长起,外围变厚。图三:黑补后,白在1位活动无理,黑2连扳正着,至黑6,白不行!图四:黑1先飞,待白2并,再回头于3位补,是初学者的着法。黑1与白2交换,使白棋味道变好,有得不偿失的感觉。图五:黑在有子的局面下,可以考虑1、3位连压的着法,修筑外势!但如…  相似文献   
4.
二次定型     
图一:星位小飞守角后再向边上拆所形成的这个阵势。白1位点三·三是不恰当的,如图进行至白9是劫活,如没有适当的劫材,被黑棋在A位消劫,白损失巨大。图二:白1托角是常用侵分手段。黑2内扳稳健,白5飞后6、7两点见合,至9关起,双方均可满意。图三:黑4不立而如本图单接,形状稍差,白5拆二,可以满意。图四:黑4强攻,被白5扳角,实利受损,至白11出头,黑无严厉手段。图五:黑2外扳强硬,至白11后手活角,黑外势雄厚。图六:本图黑6硬挡,12补稳健,白13后手活角,黑可满足。图七:白3反扳也是一法,目的是为…  相似文献   
5.
"丁俊晖模式"培养体育人才的利弊   总被引:2,自引:0,他引:2  
丁俊晖的成长之路,为体育人才的培养提供了新的思路。分析“丁俊晖模式”的利弊,探索体育人才,尤其是非奥运项目人才的培养途径。  相似文献   
6.
普通高校"专升本"的课程设置是技术技能型人才培养的关键。辽宁省三大省域发展战略需要大量本科层次的职业人才,依据"会动手、会动脑、会管理、会研发"的培养质量要求,针对目前"专升本"人才培养计划中的课程与专科已学课程重复开设的问题,提出了基于工作流程的课程重组思路,对原计划开设课程进行有机整合,有利于人才培养质量的提高。  相似文献   
7.
根据对新教材的开发实践和应用,突显中职起点本科工程实践数学教材结构的合理性和教学内容的适应性.  相似文献   
8.
二次定型     
初学围棋的人都要背会一些定式。定式之后还有哪些玄妙着法,就掌握得不多了。而这正是棋力由初级迈向中级甚至更高水平的重要一环。《二次定型》将向您讲述定式之后的攻防变化,让您开阔眼界,迅速提高您的棋力。(图一)星小飞定式是目前较为流行的定式之一。以其简单的定型,明了的两分格局,受到职业及业余棋手的喜爱。初学者掌握星定式大约都是从它开始的,那你知道它第一次定型之后,今后还有哪些攻防变化吗?在这一讲中就让我们来看一下对A位黑白双方再次定型一些常见变化吧。(图二)首先从官子角度来看。黑棋占据A位后,白如脱先…  相似文献   
9.
二次定型     
黑压长定式因其定型过早,而失去变化余地,所以在高手的对局中较少见。但在让子棋中(4至6子以上)则是下手用来对付上手的有力武器。图一:第一次定型白方也有不做和黑交换的。图二:白方强行冲断黑棋,因自身不净,无理!黑4立重要,白5既要护断,又要贴紧黑气,不得已而为之。黑6先断然后10至22一气呵成,全歼白棋。图三:前图白15跳改在本图正位长,试图长气对杀,但被白4占据要点,仍不能改变命运。图四:白棋图一中子不补,而一旦黑棋补到一子,黑在1位攻击严厉!进行至黑9,白棋前景不妙。图五:前图白8接改在本图1…  相似文献   
10.
二次定型     
图一:星大飞后又尖补了一手,形成理想的第一次定型,白棋在两边逼住后,这个角部就有了种种第二次定型的手段。图二:在劫材有利时,白1直接点三·3,意在彻底掏空黑角,严厉!图三:黑棋看到劫材不够,可采取6位点的手法,形成转换,至黑16,摧毁白左边拆二,结果黑不坏。图四:白1点入,黑2应本手。但黑4上长想全歼白棋,错误,至白7,黑无应手。白4应于5位单立,白大至在A位关补,双方可下。图五:白1碰,也是侵分一法。黑2上扳,至白9,今后留有A位夹的手段,黑不能满意。图六:黑2下扳正着。白7扳头,黑8渡回。征…  相似文献   
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