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怪!怪!怪!     
十一月的一个星期三,一大早就发生了两件怪事. 第一件怪事是汪老师上常识课的时候,一只小鸟突然飞进了我们教室.同学们一见这"不速之客",都不由得吓了一跳,有的大喊大叫,有的抱头鼠窜,好不"热闹"!  相似文献   
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怪! 怪! 怪!     
十一月的一个星期三,一大早就发生了两件怪事。第一件怪事是汪老师上常识课的时候,一只小鸟突然飞进了我们教室。同学们一见这“不速之客”,都不由得吓了一跳,有的大喊大叫,有的抱头鼠窜,好不“热闹”!这时,只见汪老师轻轻地托起小鸟,和善地对我们说:“放飞,还是留下来?”“放飞!”我们郑重其事地回答。于是,汪老师轻轻地打开窗,托起小鸟放到窗边,嘴里还说:“飞吧,可爱的小鸟!”可是,小鸟丝毫没有要飞的意思,站在汪老师手上纹丝不动。汪老师正感觉奇怪,一不小心,松了手,小鸟就像一块石头似的掉了下去。“啊!小鸟掉下去啦!”我们边叫边一窝蜂…  相似文献   
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中午,大家都捧着自己买的书,去找曹文轩老师签名。我没有书,只好待在教室里,拿起《伊索寓言》看了起来。"汪!汪!汪!"教室里突然  相似文献   
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目的 了解中国大学生的运动参与水平、运动内在动机现状,并分析运动参与和内在动机间的相关关系.方法 运用问卷调查法对1"046名中国大学生的运动参与、运动内在动机进行调查,并运用卡方检验与分层回归分析法对问卷结果进行分析.结果 41.87%的学生处于低运动参与,仅16.16%的学生为高运动参与水平.性别、年级和学科分类都...  相似文献   
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