排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
要把学生吸引到课外体育活动中来 总被引：6，自引：0，他引：6
“减负”后许多中小学生无所事事,大家都说组织他们参加课外体育活动,是一个一举多得的好办法。但我们觉得这必须以学生自愿为原则。如果作一硬性规定,强迫学生参加,恐也不符合“减负”的精神。因为强制学生参加,势必导致“身顺心违”,无助于学生身心健康发展。因此,我们认为作为学校体育教研组,应当在争得学校领导支持的前提下,把学生吸引到课外体育活动中来,这样才有可能达到预期的目的。 一、争取领导支持,变可能为现实 “减负”后如何安排和利用学生的课余时间,有不同的认识和做法。一开始许多学校都采取“放”的办… 相似文献
2.
<正> 近年来有些体育院校放松了对教育实习工作的组织领导,让学生自己去联系实习单位,自己去进行实习,实习结束后带回一张实习单位的评语即可。而北京体育师范学校则与此相反,为了加强对学生业务能力的培养,把教育实习的时间由8周增至16周,组织学生到北京各郊区县去进行一个学期的完整的教学过程的实习,并参与学校的其他各项体育工 相似文献
3.
4.
学校体育与意志品质的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
一、培养学生意志品质的重要性 意志品质是现代人不可缺少的一项重要的心理素质。现代社会的发展特别是社会主义市场经济的建立，“优胜劣汰”机制的广泛应用，各个领域的竞争的不断加剧，对人的意志品质的要求越来越高。一个意志薄弱的人，是很难立足于现代社会的，是很难在事业上有所作为的。然而，在我国的青少年学生中，大多是独生子女，由于家庭教育的偏颇，他们大都意志比较薄弱，与社会发展的要求形成了强烈的反差。因而，加强对青少年学生意志品质的培养，就引起了社会各界特别是教育界的格外关注。 《中共中央国务院关于深… 相似文献
5.
试析高校体育改革与发展的走向 总被引：21，自引：0，他引：21
近二十年来的高校体育改革取得了很大的成绩 ,特别是《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布实施 ,有力地推动了高校体育教学改革的深入发展 ,尤其是选项课与选修课的开设 ,在一定程度上满足了学生的不同体育需求 ,培养了学生的体育兴趣 ,激发了学生的体育学习积极性 ,发展了学生的体育特长。从而也活跃了高校的课外体育活动。然而 ,高校体育仍然面临着严峻的挑战。大学生的体育意识仍然还很谈薄 ,锻炼习惯尚未养成 ,终身体育能力与体育文化素质较差 ,体质健康状况不佳。现在的情况是 ,越是高年级的学生越不爱锻炼。这种状况如何改… 相似文献
6.
1