刍议体育游戏在小学体育教学中的运用     

戴照永 《少年体育训练》2006,(6):6-6

一、体育游戏在小学体育教学中的作用 1、体育游戏有利于激发小学生的学习兴趣 小学生学习动机的形成就是以需要和兴趣为首要条件的，他们对有兴趣、有感情色彩的内容会主动去追寻和掌握。体育游戏活动中的趣味性、探索性能使他们产生积极的情感体验，这种情感体验可以影响他们对渗透在游戏中的学习内容产生兴趣，从而引导小学生向认识兴趣态度转化，认识兴趣又可引起学习兴趣和需要，两在游戏活动中互相促进，相互发展与提高。  相似文献   

创建和谐学校体育文化的构想     

戴照永 《宁波教育学院学报》2006,8(2):94-96

通过创设良好的体育文化环境,创建特色的体育活动板块和开放学校的体育场地设施等方法,使校园体育文化渗入学生生活和学习领域,从而有效地促进学校体育文化氛围的形成。  相似文献