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戴贤宾 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
排球运动因其自身的特点较难激发学生的学习兴趣.而游戏是启发学生心智与兴趣,达到教学效果的最佳方式.因此,体育教师往往把教材用游戏的方式组织起来进行教学,收到了显著的效果.从教育学和体育学的角度,较系统地阐述了排球游戏的创编原则和运用方法.为进一步完善改进排球教学质量提供参考和借鉴. 相似文献
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为了全面落实每天一小时体育锻炼时间的文件精神,我市城区南片大力开展＂大课间体育活动＂。本文就对本片的大课间活动从学生参与活动的动机、活动内容、参加活动的态度和影响学生参加大课间体育活动的因素进行了调查分析,并对以后开展大课间体育活动提出了建议。意在提高学校大课间的活动质量,更好地提高学生的身体素质。 相似文献
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